Жауабы: Влияние искусства на адам
Искусство развивает эмпатию и способность сопереживать другим людям, а также утверждает нравственные ценности, побуждая человека к добрым и гуманным поступкам.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе және кілтпен салыстырылмаған. Нәтижені жаттамас бұрын, өтіңіз выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Мақала тапсырмағаД.С. Лихачёв. Размышления об искусстве
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Искусство освещает и одновременно освящает жизнь человека… оно делает его добрее, а следовательно, счастливее.
Но понимать произведения искусства далеко не просто. Этому надо учиться – учиться долго, всю жизнь. Ибо остановки в расширении своего понимания искусства не может быть. Может быть только отступление назад – в тьму непонимания. Ведь искусство сталкивает нас всё время с новыми и новыми явлениями, и в этом – громадная щедрость искусства…
Не следует подходить к произведению искусства предвзято, исходя из устоявшегося «мнения», из моды, из взглядов своих друзей или отталкиваясь от взглядов недругов. С произведением искусства надо уметь оставаться «один на один»…
Притворившись понимающим то, чего вы не понимаете, вы обманули не других, а самого себя. Вы пытаетесь убедить и самого себя, что что-то поняли, а радость, которую даёт искусство, непосредственна, как и всякая радость.
Нравится – так и говорите себе и другим, что нравится. Только
не навязывайте своего понимания или, ещё того хуже, непонимания другим. Не считайте, что вы обладаете абсолютным вкусом, как и абсолютным знанием. Первое невозможно в искусстве, второе невозможно в науке. Уважайте в себе и в других своё отношение к искусству и помните мудрое правило: о вкусах не спорят…
Искренность в отношении к искусству – это первое условие его понимания, но первое условие ещё не всё. Для понимания искусства нужны ещё знания. Фактические сведения по истории искусства, по истории памятника и биографические сведения о его создателе помогают эстетическому восприятию искусства, оставляя его свободным. Они
не принуждают читателя, зрителя или слушателя к какой-то определённой оценке или определённому отношению к произведению искусства, но, как бы «комментируя» его, облегчают понимание.
(Д.С. Лихачёв)
Используя обществоведческие знания, приведите два подтверждения мысли автора о том, что искусство делает человека добрее.
Материал для выполнения задания приведён в отдельном блоке.
Где здесь ошибаются
Приводят только общее утверждение о пользе искусства без объяснения его влияния на адам.
Называют два примера произведений искусства, но не связывают их с тем, почему человек становится добрее.
Повторяют одну и ту же мысль двумя формулировками вместо двух самостоятельных подтверждений.