РУҚА
24

Последствия отказа от образования

ОГЭ · Қоғамтану · Тапсырма 24 · Отбасы және білім
КүрделіФИПИB32E66Толық шешім≈ 5 минут
Мақала тапсырмағаПсихическое и физиологическое взросление подростков

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Психическое и физиологическое взросление практически ничего не меняет в социально-экономическом положении подростков. Социальные статусы родителей и подростков по-прежнему несовместимы: родители зарабатывают на жизнь, несут моральную и правовую ответственность за детей, участвуют в общественной и производственной жизни.

А подростки экономически несамостоятельны, они все ещё требуют социальной защиты и не выступают полноправными участниками правоотношений. Их ролевой диапазон крайне ограничен. Они не являются собственниками, распорядителями, производителями, законодателями. Они – лишь потребители. В этом и заключается исходное противоречие. В связи с этим социологи говорят о ролевом беспра­вии подростков – меньшем объёме прав и обязанностей по сравнению со взрослыми.

Недостаток жизненного опыта и стремление к независимости вынуждает их совершать гораздо больше ошибок, чем это делают взрослые или старики. Но главное не в количестве, а в качестве ошибок, серьёзности их последствий: преступность, употребление наркотиков, алкоголизм, половая распущенность, насилие над личностью.

Иногда подростки бросают школу, и в результате нарушается естественный процесс их вхождения в общественную жизнь. Недополучение знаний сразу же сказывается на экономическом положении, подростки и молодёжь оказываются в худшей ситуации на рынке труда.

Социологи полагают, что многие ошибки подростки совершают из-за стремления казаться взрослыми. Возможно, та же самая причина побуждает некоторых бросать школу. Статус школьника считается «невзрослым». Он не способствует достижению жизненного успеха, а вместе с ним и признанию в группе сверстников.

(Адаптировано по тексту А.И. Кравченко)

Опираясь на материал, выскажите своё отношение к мнению, что многие подростки считают статус школьника «невзрослым». Используя обществоведческие знания, назовите любые два последствия отказа подростков от получения среднего общего или среднего профессионального образования.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Тапсырма №4. Дайте развернутый ответ.

В тексте упомянуто мнение, что многие подростки считают статус школьника «невзрослым». Выскажите своё отношение к этому мнению. Используя обществоведческие знания, назовите любые два последствия отказа подростков от получения среднего общего / среднего профессионального образования.



Жауап

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Талдауды ашу
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, алдыңғысы оқылған кезде, — жауапқа бірден секіріп кетпеу үшін.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3

Подумайте, означает ли обучение в школе отсутствие ответственности и возможностей для личностного развития.

2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3

Свяжите получение образования с будущим выбором профессии, трудоустройством и социальным положением человека.

3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3

Можно указать, что отказ от образования ограничивает возможности трудоустройства и профессионального роста, повышает риск безработицы и снижает уровень дохода.

Всё равно не складывается?Полное Шешім с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Шешімді ашу

Тапсырма 24 ОГЭ, обществознание

Задача из темы «Семья и образование»: в ней 232 задачи жауабымен және қадамдық талдауымен. В 24-м номере бланка — 111 задач.

Жауапты осы жерде тексеруге болады, ал егер шықпаса — ашуға болады көмекші кеңес немесе талдау. Тіркелу қажет емес.