РУҚА
22

Свобода и ответственность человека

ОГЭ · Обществознание · Задание 22 · Мораль и ценности
ПовышеннаяФИПИ993E76Развёрнутое решение≈ 5 минут
Статья к заданиюТекст о свободе и выборе

Прочитайте текст и выполните задания.

Свобода – это, несомненно, одно из наиболее ценимых человеком благ. На протяжении столетий человечество приносило самые большие жертвы для того, чтобы завоевать или защитить свободу. В юности проявляется инстинктивная тяга к свободе. Преступления наказываются лишением свободы. Слово «свобода» может означать весьма различные понятия.

Фактически «быть свободным» – значит иметь свободу выбора. Но нельзя не совершать выбора, и с момента, как выбор сделан, человек теряет часть своей свободы. Свобода летуча и неуловима.

Если свобода является первостепенным условием достоинства человека, она ничто без воспитания – не того воспитания, которое навязано извне и связывает, а того, которое приобретается на основе опыта, размышления или сознания.

Реализация свободы достаточно трудна: необходимо делать выбор, а разные выборы дают неодинаковые результаты. По существу, природа человека такова, что некоторые варианты для него пагубны, другие безразличны или полезны <…> некоторые выборы катастрофичны, в чём рано или поздно убеждается каждый на собственном опыте.

Обучение свободе, таким образом, ещё более важно, чем свобода сама по себе. Очень часто верят в нейтральность или безразличие выбора – нет ничего более опасного. Один способ прожить жизнь позволяет каждому из нас избежать большого количества неприятностей, но есть и такие, что ведут нас к отупению, закабалению или саморазрушению. Человек тем более свободен, чем полнее осуществляемый им выбор соответствует его природе.

(По М. Малербу)

Опираясь на содержание текста, дайте развернутый ответ. Что, по мнению автора, значит фактически быть свободным? Какими тремя аргументами автор подтверждает свою мысль о ценности свободы? Когда, по его мнению, человек теряет часть своей свободы?

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Задание №2. Дайте развернутый ответ.

Что, по мнению автора, значит фактически быть свободным? Какими тремя аргументами автор подтверждает свою мысль о ценности свободы? Когда, по его мнению, человек теряет часть своей свободы?



Ответ

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Открыть разбор
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, когда прочитан предыдущий, — чтобы не перепрыгнуть сразу к ответу.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3

Найдите в тексте прямое определение того, что значит «быть свободным», а затем выделите три довода в пользу ценности свободы.

2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3

Свобода связана со свободой выбора. Аргументы автора раскрываются через достоинство человека, жертвы ради свободы и последствия различных выборов.

3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3

Укажите, что быть свободным — значит иметь свободу выбора; ценность свободы подтверждается тем, что человечество приносило за неё большие жертвы, свобода является условием достоинства человека и необходима для полноценной жизни. Часть свободы человек теряет с момента совершения выбора.

Всё равно не складывается?Полное решение с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Открыть решение

Задание 22 ОГЭ, обществознание

Задача из темы «Мораль и ценности»: в ней 85 задач с ответом и разбором по шагам. В 22-м номере бланка — 126 задач.

Ответ можно проверить здесь же, а если не выходит — открыть подсказку или разбор. Регистрация не нужна.