Права граждан в опросе
В ходе социологических опросов совершеннолетних граждан им задавали вопрос: «Какие права человека и гражданина для вас наиболее значимы?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в таблице. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.
| Наиболее значимое право | 2012 год, % | 2022 год, % |
|---|---|---|
| Право на бесплатную медицинскую помощь | 50 | 45 |
| Право на труд и его справедливую оплату | 25 | 10 |
| Равенство перед законом и справедливый суд | 20 | 10 |
| Право на бесплатное образование | 5 | 35 |
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| В ходе социологических опросов совершеннолетних граждан им задавали вопрос: «Какие права человека и гражданина для вас наиболее значимы?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены
Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие. Жауап запишите на бланке ответов № 2, указав тапсырма нөмірі. | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Сравните наиболее и наименее значимые права для обеих групп, а также права, оценки которых изменились сильнее всего.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Сходство можно связать с тем, что право на бесплатную медицинскую помощь заняло первое место в оба года. Различие — с существенным ростом значимости права на бесплатное образование и снижением значимости права на труд и справедливую оплату.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Укажите, что обе группы высоко оценили право на бесплатную медицинскую помощь, поскольку здоровье является базовой жизненной потребностью. Различия можно объяснить изменением социально-экономической ситуации, жизненного опыта граждан и актуальности получения образования.