РУҚА
ОГЭ · обществознание · номер 3 · решения с ответами

Задание 3 ОГЭ по обществознанию: решения ФИПИ с ответами по шагам

Все задачи задания 3 из открытого банка ФИПИ с готовым ответом и началом разбора. Полное решение по шагам и официальный ключ — по ссылкам в карточке.

Задания без решений
148
решений с ответами
8
тем в номере
8
страниц списка
81ФИПИ 83C03A№ 3БазоваяМораль и ценности

Нормы морали в обществе

Совокупность норм поведения человека в обществе, основанных на представлениях о добре и зле, — это...

  1. 1
    В условии говорится о нормах поведения, основанных на представлениях о добре и зле.
  2. 2
    Такие нормы составляют мораль. Право основано на законах, а религия связана с верой и религиозными представлениями.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
82ФИПИ 8412CC№ 3БазоваяКультура и религия

Отличительный признак религии

Что отличает религию от других форм (областей) духовной культуры?

  1. 1
    Религия основана на вере в сверхъестественное, в том числе в божественное происхождение мира и человека.
  2. 2
    Получение знаний и доказательность выводов характерны для науки, а создание художественных образов — для искусства.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
83ФИПИ 866AF1№ 3БазоваяКультура и религия

Отличительный признак науки

Что отличает науку от других форм (областей) духовной культуры?

  1. 1
    Наука стремится получать объективные знания о действительности. Научные данные проверяются, обосновываются и подтверждаются доказательствами.
  2. 2
    Использование художественных образов характерно прежде всего для искусства, обращение к сверхъестественным силам — для религии, а воспитательное воздействие может быть свойственно разным формам духовной культуры.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
84ФИПИ 8E06B1№ 3БазоваяЧеловек и деятельность

Природные способности человека

Юля от природы обладает музыкальным слухом, но она не стала заниматься музыкой, чтобы развить это качество. В данном случае речь идёт о

  1. 1
    Музыкальный слух имеется у Юли от природы и не был развит специальными занятиями.
  2. 2
    Природные анатомо-физиологические особенности, являющиеся основой для развития способностей, называются задатками.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
85ФИПИ 906DF9№ 3БазоваяМораль и ценности

Принцип «делать добро»

Известен жизненный девиз выдающегося россиянина, «святого доктора» Ф.П. Гааза: «Спешите делать добро». Эти слова выражают принцип

  1. 1
    Призыв «спешите делать добро» связан с нравственной оценкой поведения человека и его стремлением помогать другим.
  2. 2
    Представления о добре, зле и правилах нравственного поведения относятся к морали.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
86ФИПИ 91CB96№ 3БазоваяСемья и образование

Уровни образования

По окончании 9 класса общеобразовательной школы Костя поступил в 10 класс гимназии. Он с удовольствием учится, участвует в спектаклях гимназического театра. На каком уровне образования находится…

  1. 1
    Основное общее образование завершается после окончания 9 класса.
  2. 2
    Обучение в 10 классе относится к среднему общему образованию. Участие в спектаклях гимназического театра не изменяет основной уровень образования Кости.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
87ФИПИ 955FC0№ 3БазоваяСемья и образование

Уровни образования в колледже

Володя учится в колледже по специальности «бухгалтер». После окончания колледжа он планирует продолжить образование в институте. Володя получает образование в учреждении

  1. 1
    Колледж является образовательной организацией, в которой получают профессиональную подготовку по конкретной специальности.
  2. 2
    Обучение по специальности «бухгалтер» в колледже относится к уровню среднего профессионального образования.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
88ФИПИ 96765E№ 3БазоваяКультура и религия

Отличие науки от культуры

Что отличает науку от других форм (областей) духовной культуры?

  1. 1
    Наука направлена на получение объективных знаний о природе, обществе и мышлении.
  2. 2
    Важной особенностью науки является критическая проверка и осмысление результатов познания.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
89ФИПИ 9A5D1F№ 3БазоваяМораль и ценности

Суждения о морали

Верны ли следующие суждения о морали?

  1. 1
    Мораль регулирует поведение человека и ориентирует его на различение добра и зла, нравственное развитие и самосовершенствование.
  2. 2
    Моральные нормы поддерживаются внутренним контролем человека — совестью, а также внешней оценкой со стороны общества.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
90ФИПИ 9E4BD6№ 3ПовышеннаяСемья и образование

Умные формы отдыха

Опираясь на содержание материала, приведите два примера «умных» форм отдыха и развлечений. Для каждого примера укажите, какие качества развивает данная форма.

  1. 1
    Выбираем две формы отдыха, которые связаны с получением знаний, творчеством или интеллектуальной деятельностью.
  2. 2
    Для первой формы указываем развиваемые качества. Например, чтение художественной литературы развивает воображение, речь и способность сопереживать героям.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
91ФИПИ 9EC889№ 3БазоваяКультура и религия

Элементы религии

К обязательным элементам любой религии относится

  1. 1
    Религия представляет собой форму мировоззрения, основанную на вере в сверхъестественное.
  2. 2
    Законодательство о свободе совести регулирует отношения государства и религиозных объединений, участие духовенства в политике не является обязательным, а религиозные догматы не требуют научного доказательства.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
92ФИПИ 9F0C2B№ 3БазоваяЧеловек и деятельность

Природные способности человека

Катя от природы обладает музыкальным слухом, но она не стала заниматься музыкой, чтобы развить это качество. О каком понятии идёт речь?

  1. 1
    Музыкальный слух является природной особенностью человека, то есть врождённой предпосылкой для развития способности.
  2. 2
    Поскольку Катя не занималась музыкой и не развила это качество, его нельзя назвать талантом, мастерством или гениальностью.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
93ФИПИ 9F8941№ 3БазоваяГлобализация и природа

Глобальные проблемы человечества

Определите, верны ли следующие суждения о глобальных проблемах. А. Глобальные проблемы угрожают существованию человечества. Б. Для преодоления глобальных проблем необходимо объединение усилий всех…

  1. 1
    Глобальные проблемы затрагивают интересы всего человечества и могут угрожать его существованию.
  2. 2
    Для решения глобальных проблем необходимы совместные действия и объединение усилий всех стран мира.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
94ФИПИ 9FBE8B№ 3БазоваяМораль и ценности

Суждения о морали

Верны ли следующие суждения о морали?

  1. 1
    Моральные нормы регулируют поведение людей и способствуют поддержанию порядка и согласия в обществе. Поэтому общество заинтересовано в их соблюдении.
  2. 2
    Моральные нормы не обеспечиваются государственным принуждением; их соблюдение поддерживается силой общественного мнения, одобрением и осуждением.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
95ФИПИ A170E0№ 3БазоваяМораль и ценности

Суждения о гуманизме

Верны ли следующие суждения о гуманизме? А. Гуманизм предполагает внимание общества к проблемам развития личности. Б. Следование гуманистическому идеалу повышает роль нравственных ценностей в жизни…

  1. 1
    Гуманизм признаёт ценность человека, его достоинство и право на развитие, поэтому суждение А верно.
  2. 2
    Гуманистический идеал связан с уважением к человеку и утверждением нравственных ценностей, поэтому суждение Б также верно.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
96ФИПИ A2AE95№ 3БазоваяМораль и ценности

Суждения о морали

Верны ли следующие суждения о морали?

  1. 1
    Мораль представляет собой совокупность норм и правил, регулирующих поведение человека и отношения людей в обществе.
  2. 2
    Совесть является внутренним нравственным контролёром человека: она помогает оценивать собственные поступки как правильные или неправильные.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
97ФИПИ A4D27D№ 3БазоваяСемья и образование

Уровень образования ученика

Ученик одиннадцатого класса общеобразовательной школы Владимир участвует в общероссийских олимпиадах по математике. Кроме этого он занимается в секции фигурного катания. На каком уровне образования…

  1. 1
    Владимир учится в одиннадцатом классе общеобразовательной школы.
  2. 2
    Обучение в 10–11-х классах относится к среднему общему образованию.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
98ФИПИ A630C1№ 3БазоваяЧеловек и деятельность

Суждения о человеке

Определите, верны ли суждения о человеке.

  1. 1
    Человек способен осознанно ставить цели, планировать действия и контролировать их результат. Поэтому суждение А верно.
  2. 2
    У человека и животных имеются схожие биологические потребности, например потребности в пище, воде и безопасности. Поэтому суждение Б верно.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
99ФИПИ A828A6№ 3БазоваяМораль и ценности

Добро и нравственный принцип

И.С. Тургенев считал, что «добро по указу не добро». В этом высказывании выражается

  1. 1
    В высказывании оценивается содержание поступка: добро должно быть добровольным и осознанным, а не совершаться только по приказу.
  2. 2
    Представления о добре, нравственном выборе и оценке поведения относятся к морали.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
100ФИПИ A8DB3B№ 3БазоваяГлобализация и природа

Глобальные экологические проблемы

Что из перечисленного иллюстрирует деятельность общества по снятию остроты глобальных экологических проблем?

  1. 1
    Глобальные экологические проблемы связаны с загрязнением окружающей среды и требуют внедрения технологий, снижающих вредные выбросы.
  2. 2
    Установка нового поколения очистных сооружений на электростанциях непосредственно уменьшает загрязнение атмосферы, поэтому иллюстрирует деятельность общества по решению экологических проблем.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе