Тапсырма 23 ОГЭ по қоғамтанудан — 88 тапсырма

Опираясь на приведённый материал, проиллюстрируйте тремя примерами мысль автора о том, что «демократия по сути своей – средство для защиты социального мира и свободы личности».

Опираясь на содержание текста, подтвердите мысль о том, что знакомство с разными направлениями развития культуры помогает человеку успешнее заниматься своим собственным делом. На примере любых двух выдающихся деятелей сначала назовите каждого деятеля, затем дайте объяснение.

Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три функции денег.

Используя обществоведческие знания, приведите три примера, иллюстрирующих действия общества и государства по формированию у людей высокого уровня правовой культуры.

Опираясь на материал, ответьте на вопрос: какими качествами, по Вашему мнению, должен обладать интервьюер? Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три качества.

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите примеры, иллюстрирующие любые три формы участия граждан Российской Федерации в политической жизни страны. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.

Используя обществоведческие знания и материал, приведите примеры, иллюстрирующие три любые другие формы политического участия граждан Российской Федерации.

Проиллюстрируйте примерами получение собственниками доходов от собственности на любые три фактора производства.

Используя материал, факты общественной жизни и личный социальный опыт, дайте развернутый ответ.

Автор считает главной функцией парламента законодательную. Проиллюстрируйте примерами любые три полномочия (кроме законодательных) Федерального Собрания Российской Федерации.

Опираясь на приведённый материал, назовите и проиллюстрируйте развёрнутым примером каждый из трёх процессов, которые включает в себя материальная культура.

Опираясь на материал, раскройте на трёх примерах связь развития европейской науки с «расколдовыванием» природы.

Опираясь на материал, укажите любые два фактора, которые, по Вашему мнению, могут повысить самоуважение человека, и проиллюстрируйте примером значение каждого из них.

Опираясь на приведённый текст, назовите любые три функции денег и проиллюстрируйте каждую из них примером.

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите три примера, иллюстрирующих деятельность организаций гражданского общества.

Опираясь на материал, приведите любые две авторские характеристики роли морали в жизни человека и общества и проиллюстрируйте каждую из них конкретным примером.

Опираясь на авторский текст, ответьте на вопрос: в чём, по мнению автора, заключается основная задача старшего школьного возраста? Приведите три примера влияния этой задачи на учебную деятельность.

Опираясь на материал, ответьте, что, по мнению автора, побуждает человека исполнять свой долг. Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, проиллюстрируйте двумя примерами исполнение человеком своего долга.

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, текст и обществоведческие знания, приведите три примера влияния современной науки на общество. Используйте материал, приведённый выше.

Опираясь на приведённый текст, назовите два вида лишений, с которыми связана юридическая ответственность, и каждый из них проиллюстрируйте двумя примерами.