Бұл нөмірдегі барлық тапсырмалар ФИПИ ашық банкінен алынған: чаще всего это «Саясат және мемлекет». Жауап тікелей карточкада ашылады, қадамдық шешім — тапсырма бетінде. Көрші нөмірлер — сол жақ панельде.
Жауаптары бар шешімдерОпираясь на приведённый материал, дайте развернутый ответ: что автор называет юридической ответственностью, какие четыре элемента правонарушения он выделяет и какие две отрасли права называет?
Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Что является основанием юридической ответственности? В чём проявляется неразрывная связь юридической ответственности с государственным принуждением? Какие четыре вида ответственности различаются в соответствии с отраслью права?
Опираясь на приведённый текст, ответьте на три вопроса: какие два уровня обычно различают в экономике государства; как макроэкономические факторы влияют на экономическое положение отдельных предприятий; какой смысл вкладывают в понятие «валовой внутренний продукт»?
Опираясь только на приведённый текст, объясните, в чём проявляется противоречивость взаимодействия природы и общества, чем обусловлено воздействие общества на природу и что автор считает результатом воздействия общества на природу.
Опираясь только на приведённый материал, ответьте на три вопроса: в каком размере взыскиваются алименты на двух несовершеннолетних детей; какие обстоятельства могут повлиять на размер долей; при каких условиях каждый из родителей может быть привлечён к участию в несении дополнительных расходов на содержание детей?
Опираясь на приведённый текст, дайте развернутый ответ: какое определение государства приведено в тексте? Какие направления происхождения государства отметил автор? Укажите любые три направления. Какие требования к территории государства он предъявляет? Укажите любые три требования.
Используя текст, дайте развернутый ответ. Как автор объясняет глобальный характер влияния природы на общество? Приведите любые два объяснения. Почему, по его мнению, природа является источником средств жизни человека? Какие составляющие природы влияют на жизнь общества? Назовите три любые составляющие из текста.
Используя текст, ответьте на три вопроса: в чём заключается задача любой рекламы; при каком состоянии рынка реклама необходима; каковы положительные свойства рекламного бизнеса (укажите любые три свойства)?
Опираясь на приведённый материал, объясните, почему, по мнению автора, быть отцом в наше время труднее, чем прежде. Назовите две основные причины. Укажите два обстоятельства, позволяющие автору высоко оценить воспитательный потенциал отца в семье. Определите, какой тон общения, по мнению автора, не пригоден или менее…
Опираясь на содержание текста, объясните отношение автора к современному этапу взаимодействия общества и природы. Укажите одну меру, осуществляемую в Вашем населённом пункте для восстановления природной среды.
Опираясь на приведённый материал, дайте развернутый ответ: что экономисты называют факторами производства, какие четыре группы факторов производства названы в тексте и какие два права собственника включает в себя право собственности на факторы производства?
Опираясь на приведённый фрагмент текста, назовите три ключевых этапа ведения спора. Укажите любые два недозволенных приёма спора. Объясните, что, по мнению автора, позволяет человеку выйти из спора с достоинством.
Опираясь на приведённый материал, дайте развернутый ответ. Какие качества, по мнению автора, необходимы гражданам в условиях расширения прямой демократии? Назовите три таких качества. Как в тексте охарактеризован феномен «созерцательной демократии»? Какие причины низкой политической активности граждан в странах с…
Опираясь на приведённый материал, укажите выделенные автором по трём различным признакам (основаниям) примеры групп и в каждом случае запишите соответствующий признак (основание).
Используя приведённый текст, дайте развернутый ответ. Какие общие черты права и морали указаны в тексте? Укажите любые четыре из них. Какое различие содержания норм права и морали отметил автор? Что, по мнению автора, обеспечивает исполнение требований морали?
Опираясь на приведённый материал, ответьте на вопросы: что, по мнению автора, представляет собой денежное обращение? В ходе каких процессов происходит внутреннее обращение денег? Приведите любые два примера из текста. Назовите любые три функции денег, указанные в тексте.
Опираясь на материал, дайте развёрнутый ответ на вопросы: что авторы называют торговлей? Какой была бы, по мнению авторов, производственная деятельность при отсутствии свободного обмена? Какие три причины, способствующие продуктивности торговли, рассмотрены авторами?
Опираясь на приведённый текст, дайте развернутый ответ: какие две группы товаров рассмотрены в тексте? От чего зависит цена товара с точки зрения потребителя? Что характерно для состояния рыночного равновесия?
Опираясь на приведённый материал, дайте развернутый ответ: как автор характеризует демократию? Выпишите две характеристики из текста. При каком условии демократия может превратиться в диктатуру? Какое средство, по мнению автора, может помешать власти стать диктатурой?
Опираясь только на приведённый материал, дайте развёрнутый ответ на три вопроса: какие два типа семей выделяют в зависимости от количественного состава; что характерно для семьи демократического типа; какие две функции семьи изменились в современном обществе?
Барлық нөмірлер и темы пәннің — на карте пәннің, другой пән — в каталоге.