Тапсырма 22 ОГЭ по қоғамтанудан: ФИПИ шешімдері қадамдық жауаптарымен

Автор прямо определяет фактическую свободу как возможность выбора: быть свободным — значит иметь свободу выбора.

Первый аргумент ценности свободы связан с историей человечества: на протяжении веков люди приносили большие жертвы, чтобы завоевать или защитить свободу.

Из текста следует, что наблюдение в социологии — это метод сбора первичных данных об объекте исследования, который осуществляется самим исследователем посредством непосредственного восприятия.

Недостаток включённого наблюдения состоит в том, что присутствие и участие исследователя может повлиять на поведение членов группы, из-за чего оно станет менее естественным; кроме того, исследователь может утратить необходимую…

Главным, существенным признаком демократии в тексте названо признание воли народа в качестве источника власти.

Это означает, что гражданам провозглашается и обеспечивается право участвовать в разрешении государственных дел; права и свободы человека ставятся во главу угла.

Материальная деятельность человека в XX в. привела к разрушению сложившихся естественно-природных комплексов и взаимосвязей в природе, но одновременно человек создавал новые элементы, которые включались в существующие природные комплексы.

Воздействие общества на природу в целом представляет собой единство созидания и разрушения: общество одни возможности природы развивает и совершенствует, а другие разрушает, также воздействуя на природу отходами производственной и иной…

Критерием выделения ведущего типа деятельности является её решающее значение для психического развития личности в определённый период детства.

Изучать ведущие типы деятельности необходимо для того, чтобы строить процесс воспитания с учётом возрастных особенностей, используя соответствующие формы и способы организации деятельности.

В тексте прямо указано, что основным проявлением нравственной жизни человека является чувство ответственности перед окружающими и самим собой.

Из текста можно привести следующие характеристики норм нравственности: они регулируют взаимоотношения людей; формируются стихийно; выступают как неписаные законы; им подчиняются все как должному; являются мерой требований общества к…

В тексте религия определяется как вера в существование богов и сверхъестественных сил.

Первая причина появления религии — бессилие древних людей перед природой: они не могли объяснить и контролировать природные явления.

Из статьи 19 следует, что субъектом уголовной ответственности является физическое лицо, достигшее установленного уголовным законом возраста и являющееся вменяемым.

Косвенный умысел имеет место, когда лицо осознаёт общественную опасность своих действий, предвидит возможность наступления общественно опасных последствий, не желает их, но сознательно допускает эти последствия либо относится к ним…

Определяем, что авторы называют опросом: это метод сбора первичной информации об изучаемом объекте в ходе непосредственного или опосредованного социально-психологического общения исследователя и респондента посредством регистрации ответов…

Указываем основное назначение метода: получить отражённую в сознании опрашиваемого информацию о фактах, событиях и оценках, связанных с его жизнедеятельностью.

Первое условие понимания искусства — длительное и постоянное обучение: человек должен учиться понимать искусство всю жизнь, непрерывно расширяя свои знания и представления.

Второе условие — самостоятельное восприятие произведения: необходимо оставаться с ним «один на один», не подменяя собственное впечатление чужими оценками.

Масштабы специализации авторы характеризуют как грандиозные: большинство потребителей практически не производит товары и услуги, которые потребляет, и потребляет очень мало из того, что производит.

В тексте рассмотрены два вида географической специализации: межрегиональная, то есть специализация территорий внутри страны, и международная, то есть специализация стран.

В тексте прямо указано, что основным методом первого деңгейі самопознания является самонаблюдение.

После изучения отдельных сторон внутреннего мира человек переходит ко второму уровню, который называется углублённым самоисследованием.

Автор считает, что чёткому расписанию мешает зависимость жизни большинства людей от непредвидимых внешних обстоятельств. В тексте приведены примеры таких обстоятельств: неожиданный визит, телефонный звонок или интересная телепередача.

Главный принцип составления расписания сформулирован автором так: чем меньше предусмотрено в нём пунктов, тем лучше.

Из текста следует, что нормы нравственности формируются стихийно, выступают как неписаные законы и воспринимаются людьми как должное.

Нормы нравственности также являются мерой требований общества к человеку и мерой воздаяния за поступки в форме одобрения или осуждения.

В тексте описан принцип разделения государственной власти на законодательную, исполнительную и судебную. Для предотвращения злоупотреблений эти власти должны быть самостоятельными и взаимно сдерживать друг друга.

Политическая свобода понимается как душевное спокойствие гражданина, основанное на убеждённости в собственной безопасности. Она означает возможность действовать в пределах закона без страха перед произволом других лиц или государства.

В тексте рассматривается предметный, или деятельностный, подход к определению культуры: культурой считают всё созданное человеком, то есть рукотворное, и называют её «второй природой».

Недостаток этого подхода автор видит в том, что он противопоставляет культуру природе и создаёт впечатление, будто природа менее важна для человека. Между тем культура невозможна без природы: человек является природным существом…

В тексте говорится о путях преодоления глобальной экологической проблемы, то есть проблемы нарушения гармоничного взаимодействия природы и общества.

Потребности общества будут определяться, во-первых, тем, как производство изменяет экологическую обстановку на планете, а во-вторых, тем, насколько общество готово приспосабливаться к этим изменениям.

В тексте к экономическим ресурсам отнесены материальные ценности, деньги, техника, плодородные земли и полезные ископаемые. Можно привести любые три примера, например деньги, технику и плодородные земли.

Принудительные ресурсы считаются наиболее эффективными, поскольку армия, полиция, службы безопасности, суд и прокуратура могут лишить человека жизни, свободы и собственности. Эти блага относятся к высшим ценностям, поэтому возможность их…

Согласно тексту, ребёнок из счастливой, крепкой и здоровой семьи обычно развивается как уверенная в себе, хорошо воспитанная личность.

Такой ребёнок воспринимает нормы окружающей культуры как справедливые и само собой разумеющиеся.

В тексте сказано, что телефон первоначально предназначался для оперативной деловой связи, но затем стал использоваться и для межличностного общения.

Положительное влияние радио автор видит в том, что оно сделало музыку и отчасти литературу в живом звучании доступными для культурного потребления.