Опираясь на материал, ответьте на вопрос: как Вы и жители Вашего населённого пункта можете проявить бережное отношение к природе? Укажите три направления.
- 1
Нужно указать именно три самостоятельных направления бережного отношения к природе.
- 2
Первое направление — сокращение загрязнения: соблюдение чистоты, раздельный сбор и сдача отходов на переработку.
Ещё 2 шага — в полном решении
Какой из примеров иллюстрирует негативное влияние общества на природу?
- 1
Негативное влияние общества на природу означает ухудшение состояния природной среды в результате деятельности людей.
- 2
Загрязнение почвы промышленными отходами наносит вред почве и окружающей среде.
Определите, какие суждения о взаимосвязи общества и природы являются верными.
- 1
Природные условия влияют на хозяйственную деятельность людей: например, климат, рельеф и наличие ресурсов определяют возможности земледелия, добычи полезных ископаемых и других занятий.
- 2
Взаимодействие природы и общества имеет противоречивый характер, поскольку деятельность людей может одновременно удовлетворять потребности общества и наносить вред природе.
Верны ли следующие суждения о развитии общества? А. Отсутствие природных ресурсов оказывает влияние на характер развития общества. Б. Развитие общества во многом определяется творческим потенциалом…
- 1
Суждение А верно: наличие или отсутствие природных ресурсов влияет на хозяйственную деятельность и характер развития общества.
- 2
Суждение Б верно: творческий потенциал людей является важным фактором общественного развития.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Известный меценат спонсировал выставку начинающих фотографов. Взаимосвязь каких сфер общественной жизни иллюстрирует прежде всего данный факт?
- 1
Меценат, спонсируя выставку, предоставляет финансовые средства. Это проявление экономической сферы общественной жизни.
- 2
Выставка начинающих фотографов связана с созданием и распространением произведений культуры и искусства, то есть с духовной сферой.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Володя хорошо учится, проявляет ответственность и самостоятельность в поступках. Он занимается в кружке авиамоделирования и в музыкальной школе по классу гитары. Обогащая таким образом собственный…
- 1
Индивид — это отдельный представитель человеческого рода, а личность — человек, обладающий социально значимыми качествами и приобретающий социальный опыт.
- 2
Володя проявляет ответственность и самостоятельность, учится и занимается в кружках, то есть развивается в процессе социализации.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Какой из примеров иллюстрирует связь общества и природы?
- 1
Связь общества и природы проявляется в использовании человеком природных ресурсов и воздействии на окружающую среду.
- 2
Сельскохозяйственное использование целинных земель означает освоение и использование природной территории обществом.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Политическая организация критикует политику правительства в отношении пенсионеров. Взаимосвязь каких сфер общественной жизни иллюстрирует прежде всего данный факт?
- 1
Деятельность правительства и политической организации относится к политической сфере общественной жизни.
- 2
Пенсионеры являются социальной группой, поэтому упоминание их положения связано с социальной сферой.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Таня хорошо учится в общеобразовательной школе, дополнительно занимается в художественной школе и секции фигурного катания. Она помогает родителям ухаживать за больной бабушкой. Обогащая таким…
- 1
Индивид — это отдельный представитель человеческого рода, а личность — человек, обладающий социально значимыми качествами и приобретающий социальный опыт.
- 2
Учёба, занятия в художественной школе и спортивной секции, а также забота о бабушке помогают Тане приобретать социальный опыт.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Что относится к проявлениям глобальных проблем современного общества?
- 1
Глобальные проблемы имеют планетарный масштаб и угрожают природе и человечеству.
- 2
Сокращение разнообразия растений и животных означает уменьшение биоразнообразия и относится к экологическим глобальным проблемам.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Верны ли следующие суждения о влиянии природы на общество? А. Природа является источником ресурсов, используемых для удовлетворения потребностей человека, общества в целом. Б. Природные условия…
- 1
Суждение А верно: природные ресурсы используются для удовлетворения потребностей людей и общества.
- 2
Суждение Б верно: природные условия могут влиять на культурное творчество, традиции и обычаи.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Ирина готовится к экзамену по химии: читает учебник и справочную литературу, решает задачи, выполняет тесты. В случае затруднений она обращается за консультацией к учителю. Результатом данной…
- 1
Ирина осуществляет учебную деятельность: читает литературу, решает задачи и выполняет тесты.
- 2
Учебник и справочная литература являются средствами деятельности, а консультация учителя — помощью в процессе подготовки.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Предприниматель оказывает финансовую помощь Дому ветеранов. Взаимосвязь каких сфер общественной жизни иллюстрирует в первую очередь данный пример?
- 1
Предпринимательская деятельность и оказание финансовой помощи связаны с экономической сферой общественной жизни.
- 2
Дом ветеранов оказывает поддержку социальной группе — ветеранам, поэтому пример также относится к социальной сфере.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы? А. Природные условия оказывают влияние на хозяйственную деятельность людей. Б. Потребительское отношение человека к природе привело к…
- 1
Природные условия влияют на хозяйственную деятельность людей: например, климат, рельеф и наличие природных ресурсов определяют особенности хозяйства.
- 2
Потребительское отношение к природе и чрезмерное использование природных ресурсов стали причинами экологического кризиса.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Какой из примеров иллюстрирует влияние природных факторов на общество?
- 1
Природные факторы — это особенности окружающей среды, которые влияют на жизнь и деятельность общества.
- 2
Долины рек Инда и Ганга имели плодородные земли и доступ к воде, поэтому способствовали развитию земледелия.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Саша хорошо учится в общеобразовательной и музыкальной школе. Он помогает маме воспитывать младших сестрёнку и брата. Обогащая таким образом собственный социальный опыт, Саша развивается как
- 1
Саша учится, помогает членам семьи и приобретает социальный опыт.
- 2
Человек, который формируется и развивается в обществе, приобретая социальные качества и опыт, называется личностью.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы? А. Обострение экологических проблем доказывает, что современное общество оказывает негативное воздействие на природу. Б. Для общества…
- 1
Обострение экологических проблем связано с негативным воздействием современной хозяйственной деятельности общества на природу. Суждение А верно.
- 2
Природа предоставляет обществу природные ресурсы и является источником средств жизни. Суждение Б также верно.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Примером непосредственного влияния природы на общество может служить
- 1
Непосредственное влияние природы на общество означает воздействие природных явлений на людей, их деятельность и созданные ими объекты.
- 2
Вырубка леса, восстановление почвы и организация заповедника являются действиями людей, то есть примерами влияния общества на природу.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Какой пример иллюстрирует влияние природных факторов на жизнь общества?
- 1
Природные факторы связаны с явлениями природы, которые могут влиять на жизнь и деятельность людей.
- 2
Затопление домов рекой происходит вследствие природного явления и непосредственно влияет на жизнь жителей посёлка.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Какой из примеров иллюстрирует влияние природных факторов на общество?
- 1
Природные факторы — это особенности и явления природы, которые влияют на деятельность и жизнь общества.
- 2
Длительная зима является природным фактором и затрудняет содержание домашних животных, то есть влияет на хозяйственную деятельность людей.
Ещё 1 шаг — в полном решении