Все задачи этого номера из открытого банка ФИПИ: чаще всего это «Человек и деятельность». Ответ открывается прямо в карточке, решение по шагам — на странице задачи. Соседние номера — в панели слева.
Решения с ответамиУчитель, раскрывая сущность человека, охарактеризовал черты, которые являются схожими у человека и животных, и черты, которые человека от животных отличают. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
Ученица 4-го класса Ульяна готовится к диктанту по русскому языку, а её трехлетний брат играет с машинкой. Сравните два вида деятельности: учёбу и игру. Распределите признаки по двум группам: черты сходства и черты различия.
На уроке учитель рассказывал о том, что в мире существует множество различных религиозных верований. Сравните мировые и национальные (национально-государственные) религии. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
Учитель на уроке характеризовал экономические системы. Сравните две экономические системы: рыночную и командную. Выберите черты сходства и черты различия.
Сергей живёт с родителями и бабушкой. Он учится в 8 классе. Сравните две малые группы: семью и школьный класс. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
Бизнесмен Сергей с утра провёл переговоры со своими деловыми партнёрами, а вечером у него запланирована встреча с любимой девушкой. Сравните две формы межличностных отношений: официальные и неофициальные.
В государстве Z установлен демократический политический режим, а в государстве Y — тоталитарный. Сравните два политических режима: демократический и тоталитарный. Выберите черты сходства и черты различия.
Виталий Викторович с утра провёл занятие со своими студентами, а вечером у него запланирована встреча с любимой девушкой. Сравните две формы межличностных отношений: официальные и неофициальные. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт…
Сравните правовой статус несовершеннолетнего и совершеннолетнего работников.
Учитель на уроке обществознания рассказывал о политических режимах. Сравните два политических режима: демократический и тоталитарный. Выберите и распределите черты сходства и черты различия.
Учитель на уроке характеризовал систему социальных норм. Сравните два вида социальных норм: мораль и право. Выберите и запишите номера черт сходства и черт различия.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства человека с животными, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
В государстве Z установлен демократический политический режим, а в государстве Y — тоталитарный. Сравните демократический и тоталитарный политические режимы, распределив признаки по чертам сходства и различия.
Артём и Сергей узнали, что Маша пригласила на свой день рождения всех одноклассников, кроме них. Артём просто прекратил всякое общение с Машей, а Сергей попытался через друзей узнать у Маши о причинах её поступка. Сравните два способа поведения в межличностном конфликте: уход от конфликтной ситуации и привлечение…
Учитель на уроке рассказывал о межличностных конфликтах и способах их разрешения. Сравните два способа выхода из конфликта: соперничество и компромисс. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
В стране Z был проведён ряд реформ, в результате которых был осуществлён переход от командной экономики к рыночной. Сравните два типа экономических систем: рыночную и командную. Выберите черты сходства и черты различия.
В государстве Z установлен демократический политический режим, а в государстве Y — тоталитарный. Сравните два политических режима: демократический и тоталитарный. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
Ксения живёт с родителями и сестрой. Она учится в 5 классе. Сравните две малые группы: семью и школьный класс. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
Николай живёт с родителями и братом. Он учится в 7 классе. Сравните две малые группы: семью и школьный класс. Выберите черты сходства и черты различия семьи и школьного класса.
На уроке обществознания учитель рассказывал о нормативных правовых актах. Сравните Конституцию и любой другой нормативный правовой акт. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
Все номера и темы предмета — на карте предмета, другой предмет — в каталоге.