РУҚА
A456F9

Жауабы: Классификация обратных связей

ОГЭ · Жаратылыстану-ғылыми сауаттылық · Адам ағзасы
КүрделіФИПИСәйкестік≈ 5 минут
Дұрыс жауап

А–1, Б–2, В–2, Г–2, Д–1.

У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе және кілтпен салыстырылмаған. Нәтижені жаттамас бұрын, өтіңіз выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.

Бланкке: нөмірлер қатарымен әріптер ретімен — мысалы 3142.

Условие
Мақала тапсырмағаПромерзание грунта

Температура верхних слоёв грунта зависит в основном от внешних факторов
–
солнечного освещения и температуры воздуха. Летом и днём грунт до определённых глубин прогревается, а зимой и ночью охлаждается вслед за изменением температуры воздуха и с некоторым запаздыванием, нарастающим с глубиной. Влияние суточных колебаний температуры воздуха заканчивается на глубинах от единиц до нескольких десятков сантиметров. Сезонные колебания захватывают более глубокие пласты грунта
–
до десятков метров.

На некоторой глубине
–
от десятков до сотен метров
–
температура грунта держится постоянной, равной среднегодовой температуре воздуха у поверхности Земли. В этом легко убедиться, спустившись в достаточно глубокую пещеру.

На рисунке 1 приведён график изменения температуры грунта с глубиной для четырёх дней разных месяцев года, построенный по результатам измерений в одной и той же местности.

Рисунок 1

Зимой грунт в нашей стране промерзает. Глубина промерзания грунта может в зависимости от региона РФ и локальных условий меняться в широких пределах. Наблюдениями за глубиной промерзания грунтов установлено, что влажные глины и суглинки промерзают заметно меньше, чем супеси, мелкие и пылеватые пески, а крупные пески и крупнообломочные грунты промерзают ещё больше, чем супеси и пылеватые пески.

На рисунке 2 приведена карта, на которой показаны изолинии промерзания суглинистых грунтов в нашей стране. Глубина промерзания указана в сантиметрах.

Рисунок 2

Используя материал, определите, какие из приведённых примеров и характеристик относятся к положительной, а какие — к отрицательной обратной связи в организме человека.

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз

Где здесь ошибаются

Путать положительную обратную связь с полезной, а отрицательную — с вредной.

Не учитывать направление изменения показателя после действия регулятора.

Относить усиление родовых схваток к отрицательной обратной связи только потому, что оно происходит в нормальном физиологическом процессе.

Откуда взялся этот ответТалдау бөлінген 6 қадам: видно каждое преобразование и где теряется балл.
Шешімді ашу

Тапсырмаға жауап по теме «Адам ағзасы»

Официального ключа у этого задания нет, и ответ здесь получен в разборе. Сондықтан жанында есептеулер бар: олардан жауаптың неге негізделгені көрінеді, және тек қана нәтижемен емес, шешім барысын да салыстыруға болады.

Задача из темы «Организм человека»: в ней 132 задачи — әрқайсысының жауабы мен қадамдық талдауы бар. Тіркелу қажет емес.