Структура системы «птица»
Мақала тапсырмағаБиологические системы
Каждого из нас окружают разнообразные системы. Например, Вы учитесь в системе, называемой «класс», класс входит в систему «параллели 7 классов», а та в свою очередь является частью системы школы и т.д. Как видно, любая система состоит из частей, которые называют
подсистемами
(ПС). В свою очередь сами системы являются частью систем более высокого деңгейі, называемых
надсистемами
(НС), которые входят как часть в надсистемы ещё более высокого уровня, называемые наднадсистемами (ННС) и т.д.
В науке сложилась целостная теория систем, включающая такие понятия, как элемент системы, часть системы, структура системы, функция системы.
Часть системы
– компонент системы, при утрате которого нарушается целостность системы.
Элемент системы – это компонент части системы, при утрате которого сохраняется целостность системы.
Структура системы – это способ упорядочивания относительно друг друга частей системы.
Функция – это внешнее проявление внутренних свойств объекта в данной системе связей и отношений.
Используя материал о системах, определите, в каком примере правильно указан фрагмент структуры системы «птица».
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| 4. В каком из приведённых примеров правильно указаны фрагменты структуры системы «птица»? | |||||||||||||||||
|
Барлық сәйкес келетін нұсқаларды таңдаңыз — банкте олар әдетте екі немесе үш болады.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Какие объекты в варианте могут быть последовательными частями одной системы — организма птицы?
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Фрагмент структуры должен включать части одной системы и не содержать орган растения или несоответствующую часть организма.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Пищевод, зоб и тонкий кишечник относятся к пищеварительной системе птицы, поэтому правильный вариант — 1.