13F075

Типы взаимодействий животных

ОГЭ · Естественнонаучная грамотность · Животные и экология

ПовышеннаяФИПИСоответствие≈ 3 минутыОтвет сверен с ключом

Статья к заданиюВзаимодействие частей в живых системах

Во взаимодействии части и целого ведущая, определяющая роль принадлежит целому. Так же и в живой природе – часть любого организма не может существовать самостоятельно.

Определяющую роль целого по отношению к части в органической природе подтверждают такие явления, как автотомия и регенерация.

Автотомия – отбрасывание самим животным, при раздражении, какого-нибудь органа или конечности.

Регенерация – способность организмов со временем восстанавливать повреждённые ткани, а иногда и целые потерянные органы.

Используя материал, установите соответствие между примерами взаимодействий животных и типами взаимодействий.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить

Задание №3. Установите соответствие и впишите ответ.

3. Взаимодействие в системе по типу корреляции заключается в том, что изменение в одной части (элементе) отражается на остальных, в свою очередь являясь реакцией на изменение в других компонентах системы. Корреляция – это равнозначное взаимодействие: взаимовлияния компонентов системы равновелики.

Взаимодействие по типу регуляции представляет неравнозначное взаимодействие, при котором один из элементов имеет доминирующее влияние, становясь регулятором, а остальные, управляемые – подчиняются поступающим к ним командам.

Установите соответствие между утверждениями и типами взаимодействий.

ПРИМЕРЫ

ТИПЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ

А)	Совместное насиживание и выкармливание птенцов самцом и самкой аиста
Б)	Поведение вожака самца гориллы и самок в гареме
В)	Движение щупалец у гидры
Г)	Обучение детёнышей охоте у касаток
Д)	Общение пчел-сборщиц в улье

1)	Корреляция
2)	Регуляция

А	Б	В	Г	Д

Ваш ответ

Каждой позиции левого столбца подберите номер из правого.

3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, когда прочитан предыдущий, — чтобы не перепрыгнуть сразу к ответу.

1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3

Определите, равнозначно ли влияние участников или один участник управляет поведением остальных.

2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3

При корреляции компоненты взаимно влияют друг на друга, а при регуляции один компонент доминирует и управляет другими.

3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3

Совместные действия аистов, согласованные движения щупалец гидры и обмен информацией между пчёлами — корреляция. Поведение гарема под руководством вожака и обучение детёнышей — регуляция.

Всё равно не складывается?Полное решение с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.

Открыть решение

ПредыдущаяИнсектициды и личинки пчёлСледующаяКруговорот серы в природе

Животные и экология — ОГЭ, естественнонаучная грамотность