РУҚА
5

Мәнерлілік құралдары в тексте

ОГЭ · Орыс тілі: ФИПИ банкі · Тапсырма 5 · Фразеология және стилистика
КүрделіФИПИEA6EC1Сәйкестік≈ 2 минут
Мақала тапсырмағаЛ. Крысин. О социальных ролях адам

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прочитайте текст.

(1)Мы привыкли употреблять слово «роль» по отношению к актёрам. (2)Играть, исполнять чью-то роль – значит не быть самим собой, а на время принимать образ другого человека, вести себя, подражая ему.

(3)Но оказывается, что роли исполняют не только в театре, но и в жизни. (4)Вглядитесь в поведение людей, и вы увидите, что даже в течение одного дня человек выступает в разных ипостасях. (5)В семье он сын, или отец, или муж, на службе – подчинённый, начальник или сотрудник, в магазине – покупатель, в парикмахерской или в ресторане – клиент, на улице – прохожий. (6)В чужом доме он гость, в своём – хозяин, на приёме у врача – пациент…

(7)Исполнение различных ролей естественно для поведения человека потому, что оно обусловлено удовлетворением жизненных потребностей. (8)Ведь это только учёные связывают формы общественного поведения с разнообразными ролями, а человек просто работает, лечится, воспитывает детей, покупает, стрижётся, обедает в столовой, встречается с друзьями, смотрит спектакль. (9)Он живёт. (10)Но так как жизнь эта сложна, трудна, противоречива и многопланова, общается человек с разными людьми, каждый из которых индивидуален – по характеру, привычкам, социальному положению, возрасту, полу, то повседневное поведение его представляет собой сочетание разных форм, способов, приёмов общения.

(11)Человек вне общества никаких ролей не играет. (12)Робинзон Крузо, герой всем известного произведения Д. Дефо, на необитаемом острове долгое время оставался наедине с собой, строил ли он жилище, долбил лодку или охотился. (13)И только с появлением Пятницы он начинает играть роли – спасителя, а затем господина, воспитателя, учителя и друга, которого Пятница боготворит и беспрекословно слушается. (14)Роль потому и называется социальной, что она мыслима только в обществе людей, в социальном коллективе.

Опираясь на прочитанный текст, выберите из банка терминов нужные термины и вставьте их на места пропусков в предложении.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Тапсырма №5. Дайте развернутый ответ.

Из списка терминов, который даётся под заданием, выберите нужный термин и запишите его на месте пропуска в предложении.

Автор, показывая многообразие социальных ролей использует 1) ______ («гость», «хозяин») и 2) _____ («сложна», «трудна»).

Список терминдер:

метафору, антонимы, эпитеты, архаизмы

фразеологизм, синонимы, профессионализм, просторечие



Сіздің жауабыңыз

Тізімдегі сөздерді бос орындарға қойыңыз.

Автор, показывая многообразие социальных ролей, использует 1) («гость», «хозяин») и 2) («сложна», «трудна»).

!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, алдыңғысы оқылған кезде, — жауапқа бірден секіріп кетпеу үшін.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3

Как называются слова с противоположным значением? А как — слова с близким значением?

2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3

«Гость» и «хозяин» обозначают противоположные роли, а «сложна» и «трудна» имеют близкое значение.

3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3

В первый пропуск поставьте «антонимы», во второй — «синонимы».

Всё равно не складывается?Полное Шешім с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Шешімді ашу

Тапсырма 5 ОГЭ, орыс язык: банк фипи

Задача из темы «Фразеология және стилистика»: в ней 212 задач жауабымен және қадамдық талдауымен. В 5-м номере бланка — 4 задачи.

Жауапты осы жерде тексеруге болады, ал егер шықпаса — ашуға болады көмекші кеңес немесе талдау. Тіркелу қажет емес.