Ответ: Россия в языке и культуре
Для меня Россия не эта страна… Она — моя Родина, в которой звучит родной язык, живут близкие мне люди, хранятся память о предках и культура, созданная многими поколениями. Во-первых, само русское слово «Родина» наполнено личным и эмоциональным смыслом: оно связано с домом, детством, родной природой. Поэтому заменить его безличным выражением невозможно. Во-вторых, любовь к России проявляется в уважении к её истории и в стремлении сохранять культурное наследие. Мы читаем произведения русских писателей, бережём памятники, интересуемся судьбой своей страны — так Родина продолжает жить в каждом поколении. При этом любить Россию не значит закрывать глаза на её проблемы. Настоящая любовь побуждает честно говорить о недостатках и работать ради будущего. Россия для меня — не далёкое обозначение на карте, а часть моей личности и ответственности.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Прочитайте текст. Продолжите текст по первой фразе: «Для меня Россия не эта страна…» Объём сочинения — не более 150 слов. В подтверждение своей позиции приведите не менее 2 аргументов.
Никогда не говорите «эта страна» о России!
В русском языке о России говорят наша страна, англичане в соответствии со своим национальным характером проявляют обычную сдержанность и в отношениях со своей Родиной, называя её очень нейтрально и подчёркнуто отдалённо this country / эта страна /.
Означает ли это, что англичане не любят Родину и что английский язык это подтверждает? Очевидно, что с любовью к Англии у англичан всё в полном порядке: они завоевали в своё время полмира и все культурные и материальные ценности от Египта до Индии свезли на свой остров. Свидетельство их прочного «романа» с Родиной — это Британский музей, может быть, самый богатый музей мира, где с большим вкусом, учёностью, пониманием и огромным патриотизмом собраны сокровища: от рукописей Улугбека до древнегреческих храмов (не обломков колонн, как в других музеях мира, а целиком храмов); это игла Клеопатры на набережной Темзы, на которой указаны имена английских моряков, отдавших свою жизнь при перевозке памятника через проклятый штормовой Бискайский залив, и многое, очень многое другое. А как же язык? Где же его свидетельство? Где английские эквиваленты Родины-матушки, Отчизны, Отечества, родимой сторонки, нашей страны?
Есть, есть языковое свидетельство, не будем волноваться. Просто английский язык, отражая английский национальный характер, «пошёл другим путём». Пылкое открытое словесное выражение любви, пусть даже к Родине, не в духе англичан. «Другой путь» английского языка заключается в том, что у британцев любовь к Родине выражается через нескрываемую антипатию к иностранцам и ко всему иностранному. Соответственно, слова foreign / иностранный / и foreigner / иностранец / имеют отрицательные оттенки. Эти оттенки неприязни так сильны, что даже совершенно, казалось бы, нейтральное терминологическое словосочетание the faculty of foreign languages / факультет иностранных языков / вытеснено в современном английском языке более нейтральным: the faculty of modern languages / факультет современных языков /. В этом плане различия между английским и русским языками как отражение различий между соответствующими национальными характеристиками ещё более углубляются.
Русскому национальному характеру свойственны повышенный интерес, любопытство и доброжелательность к иностранцам и иностранному образу жизни, культуре, видению мира. Соответственно, слова иностранный и иностранец не имеют отрицательных (изначально присущих независимо от контекста) оттенков, скорее наоборот. Это слова, возбуждающие интерес и повышенное внимание, настраивающие на восприятие чего-то нового, увлекательного, неизвестного.
(С.Г. Тер-Минасова. Язык и межкультурная коммуникация)
Где здесь ошибаются
Превышение установленного объёма.
Отсутствие двух аргументов.
Пересказ исходного текста без собственной позиции.
Нарушение заданного начала сочинения.
Подмена рассуждения набором общих фраз.