Обсуждение авторского стиля
Документ к заданиюИнструкция к заданиям
Прочитайте текст и выполните задания.
Используя общий материал, подготовьте развёрнутый ответ и обсудите в классе следующие вопросы: почему писателей называют художниками слова, что такое стиль писателя и как создаётся авторский стиль?
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Работа в группе. Обсудите в классе следующие вопросы. Ø Почему писателей называют художниками слова? Ø Что такое стиль писателя? Ø Как создаётся авторский стиль? | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Объясните, чем работа писателя похожа на работу художника и какую роль в литературе играет слово.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Раскройте понятие авторского стиля через особенности языка, композиции, образов, тем и интонации произведений.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Постройте ответ так: сначала объясните значение слова «художник» применительно к писателю, затем дайте определение стилю и завершите рассуждением о том, как стиль формируется под влиянием мировоззрения, опыта и творческого выбора автора.