Решение: Цель метафоры в стихотворении
Стихотворение к заданиюЕвгений Евтушенко, «Людей неинтересных в мире нет»
Прочитайте текст и выполните задания.
Выполните задания на основе стихотворения Е. Евтушенко.
Евгений Евтушенко
Людей неинтересных в мире нет.
Их судьбы
–
как истории планет.
У каждой всё особое, своё, и нет планет, похожих на неё.
А если кто-то незаметно жил
и с этой незаметностью дружил,
он интересен был среди людей
самой неинтересностью своей.
У каждого
–
свой тайный личный мир.
Есть в мире этом самый лучший миг.
Есть в мире этом самый страшный час,
но это всё неведомо для нас.
И если умирает человек, с
ним умирает первый его снег,
и первый поцелуй, и первый бой…
Всё это забирает он с собой.
Да, остаются книги и мосты,
машины и художников холсты,
да, многому остаться суждено,
но что-то ведь уходит всё равно!
Таков закон безжалостной игры.
Не люди умирают, а миры.
Людей мы помним, грешных и земных.
А что мы знали, в сущности, о них?
Что знаем мы про братьев, про друзей,
что знаем о единственной своей?
И про отца родного своего
мы, зная всё, не знаем ничего.
Уходят люди… Их не возвратить.
Их тайные миры не возродить.
И каждый раз мне хочется опять
от этой невозвратности кричать.
1961
Опираясь на стихотворение Е. Евтушенко из общего материала, подготовьте монологическое высказывание на тему «С какой целью поэт использует метафору?» Приведите примеры.
Решение по шагам
5 шаговСформулируем основную мысль: метафоры помогают поэту образно передать сложные философские идеи — уникальность человеческой судьбы, глубину внутреннего мира личности и невосполнимость смерти.
Проанализируем образ «Их судьбы — как истории планет». Сравнение с планетами подчёркивает неповторимость каждой человеческой жизни и многообразие жизненных путей.
Выделим метафору «У каждого — свой тайный личный мир». Внутренний мир человека представлен как отдельная вселенная, недоступная для полного познания окружающим.
Объясним значение метафоры «Не люди умирают, а миры». Она усиливает трагическое звучание стихотворения: вместе с человеком исчезает уникальный опыт, воспоминания и духовная вселенная, которые невозможно полностью восстановить.
Сделаем вывод: метафоры делают размышление поэта эмоциональным и наглядным, заставляют читателя задуматься о ценности каждой личности и ответственности живых за память об ушедших.
Поэт использует метафоры, чтобы образно показать неповторимость каждой человеческой судьбы и глубину внутреннего мира личности. В стихотворении судьбы людей уподоблены историям планет: «Их судьбы — как истории планет». Этот образ подчёркивает, что у каждого человека есть собственный, уникальный жизненный путь. Метафора «У каждого — свой тайный личный мир» помогает представить внутренний мир человека как отдельную вселенную, которую невозможно познать до конца. Особенно выразителен образ «Не люди умирают, а миры». С его помощью поэт говорит о том, что вместе со смертью человека исчезают его воспоминания, переживания и неповторимый опыт. Таким образом, метафоры делают философские размышления поэта наглядными и эмоциональными, заставляя читателя задуматься о ценности человеческой жизни и невосполнимости утраты.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Пересказ содержания стихотворения без ответа на вопрос о цели использования метафор.
Приведение примеров без объяснения их значения.
Неверное толкование метафоры «Не люди умирают, а миры».
Отсутствие вывода или нарушение связности монологического высказывания.