РУҚА
E71BDA

Жауабы: Цель метафоры в стихотворении

ОГЭ · Орыс тілі: ФИПИ банкі · Ауызша сөйлеу
КүрделіФИПИТолық шешім≈ 10 минут
Ненің шығуы керек

Поэт использует метафоры, чтобы образно показать неповторимость каждой человеческой судьбы и глубину внутреннего мира личности. В стихотворении судьбы людей уподоблены историям планет: «Их судьбы — как истории планет». Этот образ подчёркивает, что у каждого человека есть собственный, уникальный жизненный путь. Метафора «У каждого — свой тайный личный мир» помогает представить внутренний мир человека как отдельную вселенную, которую невозможно познать до конца. Особенно выразителен образ «Не люди умирают, а миры». С его помощью поэт говорит о том, что вместе со смертью человека исчезают его воспоминания, переживания и неповторимый опыт. Таким образом, метафоры делают философские размышления поэта наглядными и эмоциональными, заставляя читателя задуматься о ценности человеческой жизни и невосполнимости утраты.

У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе және кілтпен салыстырылмаған. Нәтижені жаттамас бұрын, өтіңіз выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.

Условие
Өлең тапсырмағаЕвгений Евтушенко, «Людей неинтересных в мире нет»

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Выполните тапсырмалар на основе стихотворения Е. Евтушенко.

Евгений Евтушенко

Людей неинтересных в мире нет.
Их судьбы
–
как Тарих планет.
У каждой всё особое, своё, и нет планет, похожих на неё.
А если кто-то незаметно жил
и с этой незаметностью дружил,
он интересен был среди людей
самой неинтересностью своей.
У каждого
–
свой тайный личный мир.
Есть в мире этом самый лучший миг.
Есть в мире этом самый страшный час,
но это всё неведомо для нас.
И если умирает Адам, с
ним умирает первый его снег,
и первый поцелуй, и первый бой…
Всё это забирает он с собой.
Да, остаются книги и мосты,
машины и художников холсты,
да, многому остаться суждено,
но что-то ведь уходит всё равно!
Таков закон безжалостной игры.
Не люди умирают, а миры.
Людей мы помним, грешных и земных.
А что мы знали, в сущности, о них?
Что знаем мы про братьев, про друзей,
что знаем о единственной своей?
И про отца родного своего
мы, зная всё, не знаем ничего.
Уходят люди… Их не возвратить.
Их тайные миры не возродить.
И каждый раз мне хочется опять
от этой невозвратности кричать.
1961

Опираясь на стихотворение Е. Евтушенко из общего материала, подготовьте монологическое высказывание на тему «С какой целью поэт использует метафору?» Приведите примеры.

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз

Где здесь ошибаются

Пересказ содержания стихотворения без ответа на сұрақ о цели использования метафор.

Приведение примеров без объяснения их значения.

Неверное толкование метафоры «Не люди умирают, а миры».

Отсутствие вывода или нарушение связности монологического высказывания.

Откуда взялся этот ответТалдау бөлінген 5 қадам: видно каждое преобразование и где теряется балл.
Шешімді ашу

Тапсырмаға жауап по теме «Ауызша сөйлеу»

Официального ключа у этого задания нет, и ответ здесь получен в разборе. Сондықтан жанында есептеулер бар: олардан жауаптың неге негізделгені көрінеді, және тек қана нәтижемен емес, шешім барысын да салыстыруға болады.

Задача из темы «Устная речь»: в ней 1 138 задач — әрқайсысының жауабы мен қадамдық талдауы бар. Тіркелу қажет емес.