Разряды местоимений в предложении
Мәтін тапсырмағаМ.Е. Салтыков-Щедрин, фрагмент без названия
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Прочитайте фрагмент текста и выполните тапсырмалар.
(1)Дни чередовались с днями с тем удручающим однообразием, которым так богата деревенская жизнь, если она не обставлена ни комфортом, ни хозяйственным трудом, ни материалом, дающим пищу для ума. (2)Арине Петровне сделалась противною та грошовая суета, которая застигла её под конец жизни. (3)Может быть, она бы и перемогла своё отвращение, если бы была в виду цель, которая оправдывала бы её усилия, но именно цели-то и не было.
Обратитесь ко второму (2) предложению приведённого материала и перечислите разряды использованных в нём местоимений.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Перечислите разряды местоимений, использованных во втором (2) предложении. | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Найдите в предложении слова «та», «которая» и «её» и определите их значение и роль.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
«Та» указывает на предмет, «которая» связывает придаточную часть с главным предложением, а «её» обозначает лицо.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
В предложении использованы указательное, относительное и личное местоимения.