Правописание орфограмм в тексте
Мәтін тапсырмағаМәтін о Древней Греции и Риме
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
(1)Греция родилась и ум(1)ерла разделённой: у греков не(3)было тех свойств характера, той практичности в поведении, которые позвол(4)или римлян(5)ам создать прочное государство и по(6)дчинить ему такую массу самых разнородных земель. (2)Греки были в вечной ссоре между собою, и даже когда Дарий и Ксеркс предприн(7)яли пок(8)орение их страны, между ними не было единодушия. (3)Н(9)и одному городу Греции (не)удалось установить прочно свою гег(10)емонию над всею страною, подобно тому, как Рим достиг этого над италийскими племенами. (4)Попытки Спарты, Афин, Фив не удают(12)ся, и побеждённые готовы скорее были искать помощи у персов, чем согласит(13)ься на подч(14)инение какому-либо греческому же городу. (5)Грека не(15)хватило, таким образом, на создание большого государства. (6)Величайшие мыслители Эллады, Платон и Аристотель, низвод(16)ят число граждан государства до 5—10 тысяч свободных людей; более этого, по их мнению, значило бы жить каким-то бе(17)зформенным стадом. (7)Грек не был способен, подобно римлянину, подчиняться какому(18)-либо обширному единству, считать своим отечеством нечто большее, чем родной город с его окрес(19)тными деревнями. (8)Ч(20)естолюбие греков не имело столь обширных размеров, как римское: они не мечтали о власти над миром.
Прочитайте текст и выполните задание. В тексте пронумерованы некоторые орфограммы. Внесите правильные ответы в соответствующие ячейки. Если пропущена буква, впишите букву или буквы; если буква не ставится, используйте символ X; если ставится дефис, используйте символ «-»; для слитного написания используйте символ ∩, для раздельного — символ ∫.
Общий текст для выполнения задания представлен отдельным блоком.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Прочитайте текст. В нем пронумерованы некоторые орфограммы. Под текстом дана таблица. Внесите правильные ответы в нужные ячейки. Если пропущена буква, то в ячейку впишите букву (буквы), например: обеде(1)ый стол НН. Если на месте цифры буква не ставится, то в ответном листе оставьте Х, например: уча(1)ствовать Х. Если на месте цифры ставится дефис, то в ответном листке поставьте дефис, например: по(1)новому жить «-». Если слово нужно писать слитно, то используйте символ ∩, например: не(1)плохой выбор ∩. Если слово нужно писать раздельно, то используйте символ ∫, например: там никого не(1)было ∫.
Кесте для заполнения
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |
Формат: өлшем бірліктері жоқ сан немесе сөз; бөлшек бөлігін үтірмен бөліңіз.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Проверяйте написание каждой выделенной части по правилу: безударные гласные, приставки, НЕ, Ь, дефисное написание и чередование согласных.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
В сочетаниях «не было», «не удалось» и «не хватило» НЕ пишется раздельно; в слове «нечто» — слитно.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Последовательность ответов: Е, Ё, ∫, О, Д, Я, О, И, Е, ТСЯ, Я, Ь, И, ∫, Я, С, Т, -, ∩, Т.