Средство связи в тексте
Прочитайте текст. Какое слово (сочетание слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Запишите это слово (сочетание слов) на месте пропуска.
(1) Леонардо да Винчи был человеком Возрождения в самом полном смысле этого слова, человеком, стремящимся познать всё: диапазон его интересов огромен и отнюдь не исчерпывается профессиональными занятиями живописью и графикой. (2) Так, он изучал строение человеческого тела и занимался анатомированием, оставил подробные рисунки мышц, костей и внутренних органов, впервые исследовал и описал клапан правого желудочка сердца; его ботанические зарисовки могут служить иллюстрациями к учебникам. (3) <______________>, Леонардо был знаком с действием вогнутых зеркал линз и, возможно, планировал построить обсерваторию.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Прочитайте текст. Какое слово (сочетание слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Запишите это слово (сочетание слов) на месте пропуска.
(1)Леонардо да Винчи был человеком Возрождения в самом полном смысле этого слова, человеком, стремящимся познать всё: диапазон его интересов огромен и отнюдь не исчерпывается профессиональными занятиями живописью и графикой. (2)Так, он изучал строение человеческого тела
| ||
| |
Формат: өлшем бірліктері жоқ сан немесе сөз; бөлшек бөлігін үтірмен бөліңіз.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Определите, какую связь устанавливает третье предложение с перечислением интересов Леонардо да Винчи.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
В третьем предложении добавляется ещё один пример разносторонних научных интересов Леонардо.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Подходящее сочетание слов — «Кроме того».