Характер человека по его речи
Текст к заданиюА. Моисеев, «Незнакомка»
Я увидел её в кино. Шелестящая полутьма зрительного зала смолкла, словно насторожилась, а потом мне показалось, что желтоватые огни в тяжёлых, пыльных люстрах засеребрились и вдруг вспыхнули радостно и торжественно.
«Средь шумного бала, случайно, в тревоге мирской суеты тебя я увидел», – пронеслось у меня в голове. Серые глаза, тонкие красивые руки – она напоминала незнакомку на картине Крамского. У меня потемнело в глазах. Девушки, боже мой, современные девушки, почему вас упрекают в прозаичности? Ведь вы все так красивы и загадочны. Что же изменилось, что? И мне вдруг захотелось говорить с ней, бродить по спящему изумрудному городу с разноцветными пятнами окон, собирать падающие звёзды. Как она улыбается? Наверное, у неё улыбка Джоконды. Я выучу для неё все лучшие стихи, буду читать ей в лицах трагедии Шекспира…
Она заметила мой взгляд и улыбнулась. Наши глаза встретились. Стало тихо-тихо и как-то хорошо. И вдруг она сказала:
– Ну, чего вылупился?..
Опираясь на прочитанный текст, обсудите в классе следующие вопросы: проанализируйте внутренний монолог юноши, опишите его характер, жизненные ценности и идеалы; проанализируйте ответ девушки, охарактеризуйте впечатление, которое она создаёт о себе, и предположите, как юноша может отреагировать на эту фразу; объясните, как речь человека помогает создать представление о его характере и уровне культуры.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Работа в группе. Обсудите в классе следующие вопросы. Ø Проанализируйте внутренний монолог юноши. Опишите его характер, жизненные ценности и идеалы. Ø Проанализируйте ответ девушки. Охарактеризуйте впечатление, созданное девушкой о себе. Как может отреагировать юноша на эту фразу? Ø Как речь человека помогает создать представление о его характере, уровне культуры?
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие чувства, мечты и представления о прекрасном раскрываются во внутреннем монологе юноши? Что его речь говорит о его характере?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Сопоставьте возвышенную, образную речь юноши с короткой и грубой репликой девушки. Обратите внимание на лексику, интонацию и стилистическую окраску высказываний.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Юноша романтичен, впечатлителен и склонен идеализировать людей, а реплика девушки создаёт впечатление невоспитанного и прямолинейного человека. В ответе объясните, что речь показывает внутренний мир говорящего и его уровень культуры.