РУҚА
E0A28F

Шешімі: Значение словарей в культуре

ОГЭ · Орыс тілі: ФИПИ банкі · Ауызша сөйлеу
КүрделіФИПИТолық шешім≈ 5 минутТалдау 4 қадам
Условие

Прочитайте высказывание Ю. М. Костинского о значении словарей для человеческой культуры. Подготовьте устное монологическое высказывание, присоединившись или не присоединившись к мнению лингвиста. Обоснуйте свой ответ.

Трудно переоценить значение словарей (толковых, энциклопедических, двуязычных, терминологических, синонимических, фразеологических, этимологических и др.) для человеческой культуры. Словарь, по образному выражению В. Порудоминского, биографа Даля, — это «волшебный сундук, в который можно уложить сокровище и, бессчётно умножив с помощью печатных станков, отдать людям. Каждый может стать владельцем золотой горы, перекованной в книгу».
Ю. М. Костинский
Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз
Дальше ответЕгер әлі шешіп жатсаңыз – кеңестерден бастаңыз: олар жауапқа жетелейді, бірақ оны ашпайды.
К подсказкам

Шешім по шагам

4 қадам
1

Сформулировать позицию: согласиться с автором и объяснить, что словари являются хранилищем знаний о языке, культуре и мире.

2

Привести первый аргумент: словари помогают уточнять значение слов, правильно употреблять их и избегать речевых ошибок.

3

Привести второй аргумент: энциклопедические, терминологические, этимологические и другие словари сохраняют сведения, необходимые для образования и передачи культурного опыта.

Сделать вывод: обращение к словарям расширяет кругозор человека и способствует сохранению культурного наследия.

Жауап

Словари действительно можно назвать «волшебным сундуком», поскольку они сохраняют знания о языке и культуре, помогают человеку грамотно выражать мысли и передают накопленный опыт следующим поколениям.

Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Пересказ высказывания без собственной позиции.

Отсутствие аргументов и примеров.

Нарушение логики монолога.

Слишком краткий ответ без вывода.

Речевые, грамматические и фактические ошибки.

Закрепить приёмВ теме «Ауызша сөйлеу» ещё 1 137 тапсырма — жауабымен және дәл осындай талдауымен.
Жаттығу

Как решать тапсырма по теме «Ауызша сөйлеу»

Бұл есептің талдауы келесіге бөлінген: 4 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Жауап есептеулердің жанында келтірілген, олардың орнына емес.

Задача из темы «Устная речь»: в ней 1 138 задач, и у каждой есть такой же разбор. Тіркеу қажет емес.