Шешімі: Рассказ о силе учителя
Придумайте рассказ, финал которого заканчивался бы словами Р. Рождественского: «Учитель – профессия дальнего действия, Главная на Земле!» Расскажите его в классе.
Шешім по шагам
4 қадамВыберем героя-ученика, который сначала не верит в свои силы и хочет отказаться от участия в важном деле.
Покажем, как учитель замечает способности героя, поддерживает его и помогает сделать самостоятельный выбор.
В кульминации герой преодолевает трудность, а спустя годы понимает, что слова учителя повлияли на всю его жизнь.
Завершим рассказ точной цитатой Р. Рождественского, как требует условие.
Однажды наш класс готовил школьную выставку научных проектов. Я хотел отказаться от участия: мне казалось, что моя работа слишком простая и никому не интересна. Но учитель физики внимательно выслушал меня и предложил проверить идею ещё раз. Он не стал делать проект за меня, а только задавал вопросы и помогал не бояться ошибок. Через неделю я представил свою работу и занял первое место. Однако важнее награды было другое: я понял, что могу заниматься тем, что раньше казалось недоступным. Прошли годы. Выбирая профессию инженера, я вспомнил терпение и веру своего учителя. Тогда я осознал: его уроки определили мой жизненный путь. Учитель – профессия дальнего действия, Главная на Земле!
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Рассказ не имеет связного сюжета и превращается в рассуждение.
Влияние учителя на судьбу героя не показано.
Финальная цитата приведена не полностью или изменена.
Жауап не заканчивается требуемыми словами.