Последовательность и тип текста
В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст? Каков тип этого текста?
А) Этому способствует постоянно действующая энергия познания, страсть к познанию.
Б) Знания человека о мире неуклонно растут, всё меньше остаётся неразгаданных тайн.
В) Качество это свойственно каждой мыслящей личности в любом возрасте.
Г) Следует отметить, однако, что чем раньше это качество начнёт проявляться, тем личность будет интеллектуально богаче.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст? Каков тип этого текста? А) Этому способствует постоянно действующая энергия познания, страсть к познанию. Б) Знания человека о мире неуклонно растут, всё меньше остаётся неразгаданных тайн. В) Качество это свойственно каждой мыслящей личности в любом возрасте. Г) Следует отметить, однако, что чем раньше это качество начнёт проявляться, тем личность будет интеллектуально богаче.
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Определите, какое предложение выражает общую мысль, а какие предложения содержат местоименные и лексические связи с предыдущими.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Сначала говорится о росте знаний, затем объясняется, что ему способствует. Словосочетание «это качество» раскрывается в следующих предложениях.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Правильная последовательность: Б–А–В–Г. Текст отвечает на вопрос «почему?» и содержит рассуждение.