Ответ: Средство связи предложений
Предложения 5 и 6 связаны с помощью личного местоимения «его», которое указывает на первого друга, упомянутого в предложении 5.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Укажите, какое языковое средство используется для связи предложения 6 с предыдущим.
(1) Благодаря комнатному воспитанию мы с братом росли бледненькими и слабенькими господскими детками. (2) Мы отличались послушанием и боялись всего, что выходило за пределы нашего дома. (3) Но у нас сразу появилась полная свобода, когда мы начали ходить в школу. (4) Мы стали излишне смелы, что выражалось в школьных драках и шалостях. (5) Этот боевой период раннего детства совпадает с воспоминанием о первом друге. (6) Его звали Костей, он был сыном заводского служащего. (7) Костя никогда не сердился, всегда был весел и улыбчив. (8) Моего друга давно нет, но я всегда помню его как близкого человека, которого не можешь отделить от самого себя. (9) С ним вместе я начал самостоятельную жизнь, которая смогла перерасти пределы детской комнаты, захватить всё родное селение и потом увести на зелёный простор родных гор.
(По Д. Мамину-Сибиряку)
Дайте развернутый ответ: назовите языковое средство и объясните, каким образом оно связывает предложения.
Где здесь ошибаются
Называют лексический повтор, хотя слово «его» не повторяет существительное из предыдущего предложения.
Указывают синоним, хотя в предложении 6 используется местоимение.
Не объясняют, на какое слово или словосочетание указывает местоимение.