Жауабы: Мәнерлеп оқу стихотворения
Мәнерлеп оқу с соблюдением логических ударений, пауз, стихотворного ритма и соответствующей эмоциональной интонации.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе және кілтпен салыстырылмаған. Нәтижені жаттамас бұрын, өтіңіз выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Өлең тапсырмағаВ. З. Треба, «Наш юный друг!»
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Наш юный друг!
Сегодня вспомнишь формулу Герона,
Какую ты не раз писал.
Ты вспомнишь также и Ньютона,
Бином которого познал.
Пусть в памяти твоей воскреснет Архимед,
Сражённый за великие творенья.
Пусть вспомнится известный всем Виет,
Открывший формулу для уравненья.
Тебе знаком талантливый Декарт
–
Систем координат создатель.
Ты знаешь Лобачевского, он, брат,
Коперник геометрии, творец, ваятель.
Велик и ныне Чебышев
–
титан,
А Софья Ковалевская
–
чудесная «русалка»!
Талант могучий им был дан,
Дана была им гениальная смекалка.
Запомни то, что Гаусс всем сказал:
«Наука математика
–
царица всех наук»,
Не зря поэтому он завещал
–
Творить в огне трудов и мук.
Безмерна роль её в открытии законов,
В создании машин, воздушных кораблей,
Пожалуй, трудно нам пришлось бы без Ньютонов,
Каких дала история до наших дней.
Пусть ты не станешь Пифагором,
Каким хотел бы, может быть!
Но будешь ты рабочим, может, и учёным,
И будешь честно Родине служить!
(В.З. Треба)
Прочитайте выразительно текст, приведённый в материале задания.
Где здесь ошибаются
Монотонное чтение без логических ударений.
Несоблюдение пауз и интонации, заданных знаками препинания.
Неправильное произношение фамилий учёных.
Слишком быстрое чтение, из-за которого теряется смысл стихотворения.