Решение: Рассказ о силе слова
Текст к заданиюТекст для выполнения заданий
Прочитайте текст и выполните задания.
«Дурное слово что грязная вода».
Опираясь на прочитанный материал, придумайте рассказ, используя пословицу «Дурное слово что грязная вода» в качестве названия.
Решение по шагам
3 шагаВыбираем ситуацию, в которой неосторожные слова становятся причиной конфликта между героями.
Показываем последствия сказанного: обиду, недоверие или ссору, а не только сообщаем о них.
Завершаем рассказ осознанием ошибки и примирением либо другим выводом, раскрывающим смысл пословицы.
Пример: «Дурное слово что грязная вода»
Однажды после уроков Миша увидел, как Андрей случайно разбил классную вазу. Испугавшись, Андрей попросил никому об этом не говорить: он собирался сам признаться учительнице. Но Миша решил пошутить и рассказал одноклассникам, будто Андрей специально разбил вазу и теперь всё отрицает.
Слух быстро разошёлся по школе. Ребята стали сторониться Андрея, а он не понимал, почему друзья ему не верят. На следующий день Андрей признался во всём учительнице и объяснил, что хотел сам исправить свою ошибку. Мише стало стыдно. Он подошёл к Андрею, извинился и рассказал одноклассникам правду.
Андрей простил Мишу, но сказал, что обидные слова нельзя вернуть назад. Тогда Миша понял: дурное слово действительно похоже на грязную воду — оно пачкает всё вокруг.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Рассказ не связан со смыслом пословицы.
Пословица не используется в качестве названия.
Вместо рассказа дано рассуждение или пересказ материала.
Нет завершения и авторского вывода.
Нарушена логика повествования или допущено много речевых ошибок.