Решение: Заголовок к тексту о Березине
Текст к заданиюС. Алексеев, фрагмент о Березине
Прочитайте текст и выполните задания.
Прочитайте текст.
По белорусской земле идёт война. Подымаются сзади огнём пожарища.
Шагают фашисты. И вот перед ними Березина – белорусских полей красавица.
Бежит Березина. То разольётся широкой поймой, то вдруг до протоки сузится, пробьётся сквозь топи, сквозь зыби, прожурчит вдоль бора, вдоль леса, вдоль поля, к избам добротным под ноги бросится, улыбнётся мостам, городам и сёлам.
Вышли фашисты к Березине. Шагают фашисты.
– Песню! – командует офицер.
Запели солдаты песню.
Шагают фашисты, вдруг видят – памятник. На вершине холма, у дороги, стоит обелиск. Надпись внизу на памятнике.
Остановились фашисты, перестали горланить песню. На обелиск, на надпись смотрят. Не понимают они по-русски. Однако интересно, что же здесь написано. Обращаются один к другому:
– О чём там, Курт?
– О чём здесь, Карл?
Стоят Курты, Карлы, Фрицы, Францы, Адольфы, Гансы, на надпись смотрят.
И вот нашёлся один, кто читал по-русски.
«Здесь, на этом месте…» – начал читать солдат. И далее о том, что здесь, на Березине, у села Студянка, в 1812 году русская армия под командованием фельдмаршала Михаила Илларионовича Кутузова окончательно разгромила полчища французского императора Наполеона I, мечтавшего завоевать нашу страну, и изгнала захватчиков из пределов России.
Да, это было именно в этом месте. Здесь, на Березине, у села Студянка.
Дочитал солдат до конца надпись на памятнике. Посмотрел на своих соседей. Присвистнул Курт. Присвистнул Карл. Усмехнулся Фриц. Улыбнулся Франц. Зашумели другие солдаты:
– Так когда это было!
– Не та сила у Наполеона тогда была!
Дальше пошли солдаты. Снова запели песню.
Только что такое? Песня теперь не песня. Всё тише и тише песня.
– Громче, громче! – командует офицер.
Не получается что-то громче. Вот и вовсе замолкла песня.
Идут солдаты, вспоминают про 1812 год, про обелиск, про надпись на памятнике. Хоть и давно это, правда, было, хоть и сила у Наполеона не та была, да только как-то испортилось вдруг у фашистских солдат настроение. Идут, повторяют:
– Березина!
Колючим вдруг оказалось слово.
(По С. Алексееву)
Опираясь на содержание прочитанного текста, придумайте заголовок, который отражает его основную мысль.
Решение по шагам
4 шагаВ тексте описано продвижение фашистов по белорусской земле во время войны и их остановка у памятника на Березине.
Надпись на обелиске напоминает о разгроме французской армии Наполеона русскими войсками в 1812 году.
Сопоставление этих событий позволяет понять основную мысль текста: захватчиков, пришедших на русскую землю, ожидает поражение.
Подходящий заголовок должен передавать связь между Березиной, исторической памятью и неизбежным разгромом врага.
Возможный заголовок: «Березина помнит». Также возможны варианты «Память Березины», «Урок Березины» или «Березина — река победы», если они отражают основную мысль текста.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Заголовок пересказывает только место действия, например «Река Березина».
Заголовок слишком общий и не связан с основной мыслью текста.
В заголовке не отражена связь между историческими событиями 1812 года и войной с фашистами.