Наречие в предложении
Мәтін тапсырмағаЮ. Нагибин, фрагмент о первой встрече с сосной
(1)Я очень хорошо помню, как меня в первый раз привели на подмосковную речку Учу, сейчас там знаменитое Учинское водохранилище. (2)Мне не было семи лет, но я уже прекрасно знал, что есть что, знал названия большинства окружающих меня предметов, к тому же очень рано начал читать. (3)Но здесь я мало что знал. (4)Помню, мать подвела меня к сосне. (5)«Смотри, это дерево, — сказала она со странной значительностью. — (6)Наше русское дерево. (7) Какое оно большое, доброе, надёжное. (8)И как чудно пахнет. (9)Сколько в нём доверчивой силы и как легко его ранить!»
Обратитесь к общему тексту. Из предложения 9 выпишите наречие(-я). Обоснуйте свой выбор.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Из предложения 9 выпишите наречие(-я). Обоснуйте свой выбор. | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Найдите слово, которое обозначает признак действия «ра̀нить» и отвечает на сұрақ «как?».
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Наречие — неизменяемая часть речи, которая обозначает признак действия.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
В предложении 9 наречие легко: оно отвечает на сұрақ «как ранить?» и обозначает признак действия.