Исправление орфографических ошибок
В предложенном ниже тексте в некоторых словах допущены орфографические ошибки. Найдите эти слова и выпишите их, исправив ошибку (если слово повторяется, запишите его один раз).
Дед рассказывает, как поймал в чащобе медвежёнка и научил его танцовать. Подражая медвежёнку, он выступает в роли то танцора, то дирижора. Затем мы ставим вместо стола бочёнок и садимся обедать. Из сумок достаём тушонку, сгущонку, пирожки с печонкой, копчоности. Девчёнки заваривают чай. Из-за ближайших кустов раздаётся шорох и показывается зайчёнок. Увлечонные обедом, мы не обращаем на него никакого внимания.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| В предложенном ниже тексте в некоторых словах допущены орфографические ошибки. Найдите эти слова и выпишите их, исправив ошибку (если слово повторяется, запишите его один раз). Дед рассказывает, как поймал в чащобе медвежёнка и научил его танцовать. Подражая медвежёнку, он выступает в роли то танцора,
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Проверьте написание безударных гласных и суффиксов в словах с буквами о и ё после шипящих.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
В суффиксах существительных и прилагательных после шипящих выбор буквы о или ё зависит от ударения и морфемного состава слова.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Исправьте слова: медвежёнка, медвежёнку, танцовать, дирижора, бочёнок, тушонку, сгущонку, печонкой, копчоности, девчёнки, зайчёнок, увлечонные.