Жауабы: Мәнерлеп оқу текста о Моцарте
Аудиожазба полного выразительного чтения текста о Вольфганге Амадее Моцарте.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе және кілтпен салыстырылмаған. Нәтижені жаттамас бұрын, өтіңіз выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Выразительно прочитайте текст вслух. (На подготовку даётся 5 минут.)
Вольфганг Амадей Моцарт
Текст 1
Два с лишним столетия отделяют нас от времени, в котором жил и творил Моцарт. То были века, наполненные важнейшими историческими событиями, коренным образом изменившими и образ жизни людей, и самый лик планеты. Но неизменно живо и прекрасно искусство одного из величайших музыкальных гениев человечества. «По моему глубокому убеждению, Моцарт есть высшая кульминационная точка, до которой красота достигала в сфере музыки», — сказал как-то Чайковский. Другой гениальный творец, Шостакович, дал ему такое определение: «Моцарт — это молодость музыки, вечно юный родник, несущий человечеству радость весеннего обновления и душевной гармонии». Универсальность гения Моцарта поражает. Он равно велик и в оперном, и в симфоническом творчестве, и в камерных, и в хоровых сочинениях. В каждом из жанров, к которым он обращался, им были созданы непревзойдённые шедевры.
Недолгий жизненный путь Моцарта был полон контрастов. Вундеркинд, в четыре года сочинивший свой первый концерт для клавесина; владевший, кроме того, скрипкой и органом, он ещё в раннем детстве завоевал всеевропейскую славу, выступая с гастролями по всей Европе. В зрелые же годы Моцарт жестоко страдал от непризнанности. Находясь в почти крепостной зависимости от деспотичного архиепископа Зальцбургского, он, порвав эти путы, испытал недоброжелательство и зависть, сгибался под гнётом отчаянной нужды и, несмотря на это, сочинял музыку яркую, жизнеутверждающую, полную оптимистической силы.
Гениальный оперный композитор, оставивший в своём наследии такие шедевры, как «Свадьба Фигаро», «Дон Жуан» и «Волшебная флейта», Моцарт создал особую эпоху и в жанре симфонии. За двадцать лет он написал около пятидесяти симфонических циклов.
(Л. Михеева)

Где здесь ошибаются
Пропуск части текста или чтение не полностью.
Монотонное чтение без логических ударений и изменения интонации.
Неправильные паузы при знаках препинания и между абзацами.
Слишком быстрый темп, из-за которого теряется смысл текста.
Неверное произношение имён, названий произведений и слова «вундеркинд».