Монолог о Дмитрии Лихачёве
Выберите одну из предложенных тем и подготовьте по ней монологическое высказывание (не менее 10 предложений) на основе прочитанного текста. На подготовку даётся 10 минут для чтения и 10 минут для создания монолога.
Тема 1. Почему Д. С. Лихачёва называли «совестью нации»? (Монолог — анализ содержания текста.)
Тема 2. «Мне нужно жить насущным днём… и быть благодарным за каждый день… не надо бояться ничего на свете» (на основе содержания текста и вашего личного, читательского и др. опыта).
Ваше высказывание должно занимать не более трёх минут.
Д. С. Лихачёв
Дмитрий Сергеевич Лихачёв — крупнейший учёный и защитник русской культуры. Он прожил очень длинную жизнь, в которой были лишения, гонения, а также грандиозные свершения на научной ниве, признание не только на родине, но и по всему миру. Когда Дмитрия Сергеевича не стало, в один голос заговорили: он был совестью нации. И в этом высокопарном определении нет натяжки. Действительно, Лихачёв являл собой пример самоотверженного и неотступного служения Родине.
Он родился в Санкт-Петербурге, в семье инженера-электрика Сергея Михайловича Лихачёва. Жили Лихачёвы скромно, но находили возможности не отказываться от своего увлечения — регулярных посещений Мариинского театра, вернее, именно балетных спектаклей. А летом снимали дачу в Куоккале, где Дмитрий приобщился к среде артистической молодёжи. В 1914 году он поступил в гимназию, впоследствии сменил несколько школ, так как система образования менялась в связи с событиями революции и Гражданской войны. В 1923 году Дмитрий поступил на этнолого-лингвистическое отделение факультета общественных наук Петроградского университета. В какой-то момент вошёл в студенческий кружок под шуточным названием «Космическая академия наук». Участники этого кружка регулярно собирались, читали и обсуждали доклады друг друга. В феврале 1928-го Дмитрий Лихачёв был арестован за участие в кружке и осуждён на 5 лет «за контрреволюционную деятельность». Следствие длилось полгода, после чего Лихачёв был отправлен в Соловецкий лагерь.
Опыт жизни в лагере Лихачёв назвал потом своим «вторым и главным университетом». Он сменил на Соловках несколько видов деятельности. Например, работал сотрудником Криминологического кабинета и организовывал трудовую колонию для подростков. «Из всей этой передряги я вышел с новым знанием жизни и с новым душевным состоянием, — рассказывал Дмитрий Сергеевич в интервью. — То добро, которое мне удалось сделать сотням подростков, сохранив им жизнь, да и многим другим людям, добро, полученное от самих солагерников, опыт всего виденного создали во мне какое-то очень глубоко залёгшее во мне спокойствие и душевное здоровье».
Авторитет Дмитрия Сергеевича был невероятно велик не только в академических кругах, его почитали люди самых разных профессий, политических взглядов. Он выступал как пропагандист охраны памятников — как материальных, так и нематериальных. С 1986 по 1993 год академик Лихачёв был председателем Российского фонда культуры, избирался народным депутатом Верховного совета.
Главной темой Лихачёва-учёного стала древнерусская литература. В 1950 году под его научным руководством были подготовлены к изданию в серии «Литературные памятники» «Повесть временных лет» и «Слово о полку Игореве». Вокруг учёного собрался коллектив талантливых исследователей древнерусской литературы. В 1953 году Лихачёв был избран членом-корреспондентом Академии наук СССР. С 1954 года до конца жизни Дмитрий Сергеевич возглавлял сектор древнерусской литературы Пушкинского Дома. На тот момент он уже пользовался непререкаемым авторитетом среди всех учёных-славистов мира.
Дмитрий Сергеевич прожил 92 года. Выдающийся учёный через все испытания пронёс веру и выдержку, всегда оставался верен своей миссии — хранить память, историю, культуру. Совесть его не была замарана ни одним неблаговидным поступком. Как-то он написал о своём опыте отбывания срока на Соловках: «Я понял следующее: каждый день — подарок Бога. Мне нужно жить насущным днём, быть довольным тем, что я живу ещё лишний день. И быть благодарным за каждый день. Поэтому не надо бояться ничего на свете».
(По материалам сайта https://www.culture.ru/persons/9197/dmitrii-likhachev)
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Выберите одну из предложенных тем и подготовьте по ней монологическое высказывание (не менее 10 предложений) на основе прочитанного текста. (На подготовку даётся 10 минут для чтения и 10 минут для создания монолога.)
Д. С. Лихачёв
Дмитрий Сергеевич Лихачёв крупнейший учёный и защитник русской культуры. Он прожил очень длинную жизнь, в которой были лишения, гонения, а также грандиозные свершения на научной ниве, признание не только на родине, но и по всему миру. Когда Дмитрия Сергеевича не стало, в один голос заговорили: он был совестью нации. И в этом высокопарном определении нет натяжки. Действительно, Лихачёв являл собой пример самоотверженного и неотступного служения Родине. Он родился в Санкт-Петербурге, в семье инженера-электрика Сергея Михайловича Лихачёва. Жили Лихачёвы скромно, но находили возможности не отказываться от своего увлечения регулярных посещений Мариинского театра, вернее, именно балетных спектаклей. А летом снимали дачу в Куоккале, где Дмитрий приобщился к среде артистической молодёжи. В 1914 году он поступил в гимназию, впоследствии сменил несколько школ, так как система образования менялась в связи с событиями революции и Гражданской войны. В 1923 году Дмитрий поступил на этнолого-лингвистическое отделение факультета общественных наук Петроградского университета. В какой-то момент вошёл в студенческий кружок под шуточным названием «Космическая академия наук». Участники этого кружка регулярно собирались, читали и обсуждали доклады друг друга. В феврале 1928-го Дмитрий Лихачёв был арестован за участие в кружке и осуждён на 5 лет «за контрреволюционную деятельность». Следствие длилось полгода, после чего Лихачёв был отправлен в Соловецкий лагерь. Опыт жизни в лагере Лихачёв назвал потом своим «вторым и главным университетом». Он сменил на Соловках несколько видов деятельности. Например, работал сотрудником Криминологического кабинета и организовывал трудовую колонию для подростков. «Из всей этой передряги я вышел с новым знанием жизни и с новым душевным состоянием, рассказывал Дмитрий Сергеевич в интервью. То добро, которое мне удалось сделать сотням подростков, сохранив им жизнь, да и многим другим людям, добро, полученное от самих солагерников, опыт всего виденного создали во мне какое-то очень глубоко залёгшее во мне спокойствие и душевное здоровье». Авторитет Дмитрия Сергеевича был невероятно велик не только в академических кругах, его почитали люди самых разных профессий, политических взглядов. Он выступал как пропагандист охраны памятников как материальных, так и нематериальных. С 1986 по 1993 год академик Лихачёв был председателем Российского фонда культуры, избирался народным депутатом Верховного совета. Главной темой Лихачёва-учёного стала древнерусская литература. В 1950 году под его научным руководством были подготовлены к изданию в серии «Литературные памятники» «Повесть временных лет» и «Слово о полку Игореве». Вокруг учёного собрался коллектив талантливых исследователей древнерусской литературы. В 1953 году Лихачёв был избран членом-корреспондентом Академии наук СССР. С 1954 года до конца жизни Дмитрий Сергеевич возглавлял сектор древнерусской литературы Пушкинского Дома. На тот момент он уже пользовался непререкаемым авторитетом среди всех учёных-славистов мира. Дмитрий Сергеевич прожил 92 года. Выдающийся учёный через все испытания пронёс веру и выдержку, всегда оставался верен своей миссии хранить память, историю, культуру. Совесть его не была замарана ни одним неблаговидным поступком. Как-то он написал о своём опыте отбывания срока на Соловках: «Я понял следующее: каждый день подарок Бога. Мне нужно жить насущным днём, быть довольным тем, что я живу ещё лишний день. И быть благодарным за каждый день. Поэтому не надо бояться ничего на свете». (По материалам сайта https://www.culture.ru/persons/9197/dmitrii-likhachev)
| ||||||
| | ||||||
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Какие поступки и жизненные принципы Дмитрия Лихачёва раскрывают смысл выражения «совесть нации»?
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Постройте монолог по плану: тезис, Мысалдар из текста, объяснение их значения, вывод.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Укажите, что Лихачёв, несмотря на арест и лагерное заключение, сохранил нравственную стойкость, помогал людям, защищал культуру и всю жизнь служил Родине.