Шешімі: Контекстные синонимы в тексте
Мақала тапсырмағаМ. Горький, фрагмент о чтении поэм Пушкина
(1)Громко рассмеявшись, мой новый знакомый дал маленький томик в синем кожаном переплёте. (2)«Это тебе понравится», – сказал он, подавая мне книгу. (3)В томике были собраны поэмы Пушкина.
(4)Я прочитал их все сразу, охваченный тем неизъяснимым радостным чувством, которое испытываешь, если попадаешь в красивую местность. (5)Бывало, ходишь по моховым кочкам болотистого леса, и вдруг неожиданно развёртывается перед тобой поляна, вся в цветах, озарённая солнцем. (6)Минуту смотришь на неё, зачарованный, а потом с жадным любопытством обежишь всю, и каждое прикосновение ноги к мягким, шелковистым травам плодородной земли тихо радует.
(7)Известный пролог к «Руслану и Людмиле» напомнил мне лучшие бабушкины сказки, чудесно сжав их в одну. (8)Полнозвучные строчки стихов запоминались удивительно легко, претворяя во что-то праздничное всё, о чём бы ни говорилось. (9)В моём воображении ясно рисовались таинственные следы невиданных зверей, которыми примята трава, ещё не стряхнувшая капель утренней росы, тяжёлых, как ртуть. (10)Это делало меня счастливым, а жизнь мою лёгкой и приятной. (11)Какое счастье – быть грамотным!
(12)Великолепные поэмы Пушкина стали мне ближе и понятнее. (13)Прочитав несколько раз, я уже знал их на память. (14)От этих книг в душе спокойно сложилась стойкая уверенность.
(15)Я не один на земле. (16)И не пропаду!
Используя общий текст, из предложений 1–3 выпишите контекстные синонимы.
Шешімін қадамдап көрсету
3 қадамВ предложении 1 пән назван словом «томик»: герой дал маленький томик.
В предложении 2 тот же пән назван словом «книгу»: герой подаёт мне книгу.
Эти слова обозначают один и тот же предмет только в данном контексте, поэтому являются контекстными синонимами.
Где здесь ошибаются
Выписывают только одно слово.
Записывают слова в начальной форме вместо формы, использованной в тексте.
Добавляют слова, которые не являются синонимами.