Шешімі: Тарих происхождения слова
Мақала тапсырмағаЭ.А. Вартаньян. Тарих возникновения слова «хулиган»
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
(1)Если человек своим поведением грубо нарушает общественный порядок, проявляет явное неуважение к отдельным лицам или обществу в целом, уголовное право квалифицирует его как хулигана.
(2)Чтобы проследить историю возникновения этого слова, совершим экскурс в предместье Лондона конца XVIII века. (3)Жил там некто Хулигэн, содержатель постоялого двора, который с другими членами своего отнюдь не святого семейства наводил ужас на всю округу, замеревшую в страхе. (4)Необузданный буян и драчун настолько прославился нарушениями закона, что имя его пополнило разряд нарицательных негативного свойства.
(5)В XIX веке англичане стали именовать хулиганами дерзких уличных озорников Лондона, а затем и грабителей, преступающих закон и нападающих на прохожих на неосвещённых улицах. (6)Распространению этого слова в немалой степени способствовала популярная комическая песенка, исполнявшаяся в Англии в 1880–1890-х годах, героем которой был знакомый нам Хулигэн. (7)Затем невольную рекламу создала одна из газет, сделав его персонажем множества пародий и шуток.
(8)О хулиганах заговорили уже не только на Британских островах, но и во всей Европе, а затем в Америке. (9)В начале XX века слово «хулиган» прочно утвердилось и в русском языке.
Прочитайте текст, приведённый в общем материале, и выполните задание. Какие предложения текста поясняют содержание того, о чём говорится во втором (2) предложении? Укажите номера этих предложений.
Шешім по шагам
4 қадамВо втором предложении говорится о намерении проследить историю возникновения слова «хулиган».
Предложения 3 и 4 рассказывают о Хулигэне, от имени которого произошло нарицательное слово.
Предложения 5–7 объясняют, как слово употреблялось в XIX веке и благодаря чему получило распространение.
Таким образом, содержание второго предложения поясняют предложения 3–7.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Включают предложение 8, которое подводит итог распространению слова, а не поясняет непосредственно его происхождение.
Записывают нөмір с запятыми или пробелами, хотя требуется последовательность цифр.