Вводные слова в предложениях
Мәтін тапсырмағаФрагмент воспоминаний о Николае Матвеевиче
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
1. (1)В детстве мне не приходила в голову самая обыкновенная мысль как живёт Николай Матвеевич его семья. (2)Он был дьячком получал всего три рубля в месяц готовую квартиру церковные свечи и по-моему по пуду муки на каждого члена семьи. (3)Приход старика был маленький очень бедный и на долю Николая Матвеевича доставалось от церковных доходов только рублей шестьдесят в год. (4)А человек ухитрялся прожить и даже поставить на ноги всех своих детей. (5)Ему когда-то предлагали другое место службы. (6)Но Николай Матвеевич наотрез отказался потому что он не мог расстаться с своими возлюбленными зелёными горами лесным раздольем.
2. (7)Как могла жить большая семья на такие ничтожные средства?
(8)Ответ самый простой: всё было своё. (9)Огород давал все необходимые в хозяйстве овощи корова – молоко куры – яйца. (10)Дрова сено Николай Матвеевич заготавливал сам. (11)Немалую статью в этом хозяйственном обиходе представляли охота и безусловно рыбная ловля.
3. (12)Лично я вспоминаю о Николае Матвеевиче с чувством глубочайшей благодарности. (13)Он вызывал у меня не только искренний интерес но и огромное уважение. (14)В нём не было той зависти которая постоянно разъедает других людей. (15)Он никогда не завидовал никому. (16)Он был истинно счастливым человеком.
4. (17)Может быть я идеализирую своего старого друга и видимо мне неизвестны другие стороны его жизни. (18)Но это уже общий удел всех воспоминаний детства…
Прочитайте общий текст и напишите номера предложений, в которых есть вводные слова. Знаки препинания в предложениях текста не расставлены.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Напишите номера предложений, в которых есть вводные слова. (Знаки препинания в предложениях текста не расставлены.) | ||
| |
Формат: өлшем бірліктері жоқ сан немесе сөз; бөлшек бөлігін үтірмен бөліңіз.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Найдите слова, которые выражают отношение говорящего к сообщению и не являются членами предложения.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Вспомните вводные слова со значением неуверенности и порядка мыслей или присоединения.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
В предложении 2 есть сочетание «по-моему», а в предложении 11 — слово «безусловно».