Язык как развивающееся явление
Прочитайте текст и устно обоснуйте свою точку зрения по вопросу: содержится ли в тексте аргумент, подтверждающий, что язык — развивающееся явление?
В рассказе А. П. Чехова «Ванька» герой пишет письмо: «Приезжай, милый дедушка, пожалей ты меня, сироту несчастную!» Странно, но сегодня мы употребили бы другое согласование — «сироту несчастного», ведь Ванька — мальчик. Для современного русского языка стало нормой согласование по смыслу с существительными общего рода, которые в равной степени применимы к мужчинам и женщинам, — неряха, сирота, умница.
(По Е. Лобановой)
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Прочитайте текст. Содержится ли в тексте аргумент, подтверждающий, что язык развивающееся явление? Устно обоснуйте свою точку зрения.
В рассказе А.П. Чехова «Ванька» герой пишет письмо: «Приезжай, милый дедушка, пожалей ты меня, сироту несчастную!» Странно, но сегодня мы употребили бы другое согласование «сироту несчастного», ведь Ванька мальчик. Для современного русского языка стало нормой согласование по смыслу с существительными общего рода, которые в равной степени применимы к мужчинам и женщинам, неряха, сирота, умница. (По Е. Лобановой)
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Сравните согласование слова «сирота» в рассказе Чехова и в современном русском языке.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Изменение языковой нормы во времени свидетельствует о том, что язык не является неизменным.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Да, в тексте есть такой аргумент: раньше использовалось сочетание «сироту несчастную», а сегодня нормативным считается согласование по смыслу — «сироту несчастного», если речь идёт о мальчике.