Ответ: Пунктуация в тексте о божьей коровке
Интересный жучок
Дети поймали хорошенького жучка. Головка у него — чёрная, крылья красные, на крыльях пятнышки. Да жив ли он? Что-то не шевелится.
Жив! Он только прикинулся мёртвым. Сложил свои шесть ножек, спрятал усики и ждёт, чтобы его отпустили. Это божья коровка.
Дети посадили божью коровку на стебелёк. Раздвинул жучок свои твёрдые надкрылья, потом распустил настоящие лёгкие прозрачные крылышки и улетел.
Божьи коровки приносят пользу. Они истребляют тлей. Поэтому божьих коровок надо беречь и охранять.
Знаки препинания помогают понять смысл текста, определить границы предложений и передать интонацию.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Спиши текст без ошибок. Расставь недостающие знаки препинания. Устно ответь на вопрос: что тебе помогло определить, где пропущен знак препинания?
Интересный жучок
Дети поймали хорошенького жучка Головка у него чёрная крылья красные, на крыльях пятнышки Да жив ли он? Что-то не шевелится
Жив! Он только прикинулся мёртвым Сложил свои шесть ножек, спрятал усики и ждёт, чтобы его отпустили Это божья коровка
Дети посадили божью коровку на стебелёк Раздвинул жучок свои твёрдые надкрылья, потом распустил настоящие лёгкие прозрачные крылышки и улетел
Божьи коровки приносят пользу Они истребляют тлей Поэтому божьих коровок надо беречь и охранять
(По Г. Скребицкому)
Где здесь ошибаются
Не ставят точки между отдельными предложениями.
Не используют запятые при перечислении признаков и действий.
Заменяют вопросительный или восклицательный знак точкой.
Забывают поставить запятую перед союзом «чтобы».
Не объясняют, что знаки препинания помогают передать смысл и интонацию текста.