РУҚА
B120D6

Глаголы-исключения второго спряжения

ОГЭ · Орыс тілі: ФИПИ банкі · Сөз таптарының морфологиясы
КүрделіФИПИТолық шешім≈ 5 минут

Представьте, что вы учитель русского языка. На примере любого из одиннадцати глаголов-исключений второго спряжения объясните ученику, который затрудняется в понимании темы, как определить спряжение глагола и гласную в его безударном личном окончании.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Дайте развернутый ответ.

Представьте, что вы учитель русского тілдің. На примере любого из он бір глаголов-исключений второго спряжения объясните ученику, который затрудняется в понимании темы, как определить спряжение глагола и гласную в его безударном личном окончании.



Жауап

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Талдауды ашу
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, алдыңғысы оқылған кезде, — жауапқа бірден секіріп кетпеу үшін.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3

Вспомните, по какому признаку обычно определяют спряжение глагола и какие глаголы являются исключениями.

2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3

У глаголов второго спряжения в безударных личных окончаниях пишется гласная и: например, -ишь, -ит, -им, -ите, -ят.

3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3

Возьмите глагол «видеть»: несмотря на окончание инфинитива -еть, это глагол-исключение второго спряжения: видишь, видит, видим, видите, видят.

Всё равно не складывается?Полное Шешім с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Шешімді ашу

Сөз таптарының морфологиясы — ОГЭ, орыс язык: банк фипи

Тапсырма из темы «Сөз таптарының морфологиясы»: в ней 1 344 тапсырма жауабымен және қадамдық талдауымен.

Жауапты осы жерде тексеруге болады, ал егер шықпаса — ашуға болады көмекші кеңес немесе талдау. Тіркелу қажет емес.