Адресат и адресант речи
Прослушайте текст.
В школьном учебнике об обращении говорится: «Обращение — это слово (или сочетание слов), называющее того, к кому обращаются с речью». Это, конечно, верно, но относится не ко всем обращениям: к обращениям доктор, водитель, няня и подобным относится, а к обращениям голубчик, браток и подобным — нет. Если к кому-то обратились водитель, мне уже известно хотя бы занятие этого человека. Но что можно сказать о том, к кому адресовались словом голубчик? О нём самом — почти ничего.
В повести А. Гайдара «Тимур и его команда» Тимур встречается с хулиганом Квакиным:
Квакин остановился.
— Здорово, комиссар! — склонив голову набок, негромко сказал он. — Куда так торопишься?
— Здорово, атаман! — в тон ему ответил Тимур. — К тебе навстречу.
Обращения комиссар, атаман многое говорят читателю — и о характерах героев, и об их отношениях.
В нашей речи обращения используются для нескольких целей.
Во-первых, они выделяют адресата речи, и это очень важное их применение. Ведь речи, никому не адресованной, не бывает, и указывать адресата речи просто необходимо. Во-вторых, обращения имеют этикетное значение. Они предлагают адресатам общаться в определённом тоне, соблюдая определённые отношения: отношения людей близких или далёких, равных или неравных, отношения дружеские, фамильярные, почтительные и т. д.
(По В. Гольдину)
Объясните разницу в значениях слов адресат и адресант речи.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
В школьном учебнике об обращении говорится: «Обращение это слово (или сочетание слов), называющее того, к кому обращаются с речью». Это, конечно, верно, но относится не ко всем обращениям: к обращениям доктор, водитель, няня и подобным относится, а к обращениям голубчик, браток и подобным нет. Если к кому-то обратились водитель, мне уже известно хотя бы занятие этого человека. Но что можно сказать о том, к кому адресовались словом голубчик? О нём самом почти ничего. В повести А. Гайдара «Тимур и его команда» Тимур встречается с хулиганом Квакиным: Квакин остановился. Здорово, комиссар! склонив голову набок, негромко сказал он. Куда так торопишься? Здорово, атаман! в тон ему ответил Тимур. К тебе навстречу. Обращения комиссар, атаман многое говорят читателю и о характерах героев, и об их отношениях. В нашей речи обращения используются для нескольких целей. Во-первых, они выделяют адресата речи, и это очень важное их применение. Ведь речи, никому не адресованной, не бывает, и указывать адресата речи просто необходимо. Во-вторых, обращения имеют этикетное значение. Они предлагают адресатам общаться в определённом тоне, соблюдая определённые отношения: отношения людей близких или далёких, равных или неравных, отношения дружеские, фамильярные, почтительные и т.д. (По В. Гольдину)
Задание. Объясните разницу в значениях слов адресат и адресант речи.
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Подумайте, кто направляет речь и к кому она обращена.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Адресат и адресант — участники речевого общения, но выполняют разные роли.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Адресант — тот, кто создаёт и направляет высказывание; адресат — тот, кому это высказывание предназначено и к кому обращаются.