Решение: Восстановление знаков препинания
Спиши текст без ошибок. Расставь недостающие знаки препинания. Устно ответь на вопрос: что тебе помогло определить, где пропущен знак препинания?
Яблонька
Росла в лесу дикая яблонька, осенью упало с неё кислое яблоко Птицы склевали его, поклевали и зёрнышки, но одно спряталось в землю и осталось
Весной солнышко пригрело мокрую землю, зерно стало прорастать, пустило вниз корешок, а кверху выгнало два первых листика
Лет через пять выросла хорошенькая яблонька Пришёл садовник, выкопал яблоньку, перенёс её в сад и посадил в хорошую землю А через год сделал трещину в дереве и воткнул молодой росток от другой яблони
Года через два зацвело дерево розовыми душистыми цветами И уже
к осени выросли большие душистые яблоки
(По К. Ушинскому)
Решение по шагам
3 шагаОпределяем границы предложений по смыслу и интонации: после слов «яблоко», «осталось», «листика», «землю», «яблони» и «цветами» ставятся точки.
В предложениях с перечислением действий ставим запятые между однородными сказуемыми и частями сложного предложения.
Получаем исправленный текст.
Яблонька
Росла в лесу дикая яблонька, осенью упало с неё кислое яблоко. Птицы склевали его, поклевали и зёрнышки, но одно спряталось в землю и осталось.
Весной солнышко пригрело мокрую землю, зерно стало прорастать, пустило вниз корешок, а кверху выгнало два первых листика.
Лет через пять выросла хорошенькая яблонька. Пришёл садовник, выкопал яблоньку, перенёс её в сад и посадил в хорошую землю. А через год сделал трещину в дереве и воткнул молодой росток от другой яблони.
Года через два зацвело дерево розовыми душистыми цветами. И уже к осени выросли большие душистые яблоки.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Не поставить точку между самостоятельными предложениями.
Не выделить запятыми части предложения, соединённые словами «а» и «но».
Пропустить запятые при перечислении действий.
Списать слова с ошибками или нарушить последовательность текста.