Художественные средства в тексте
Текст к заданиюА. Иллюминаторская, «Осень»
Прочитайте текст и выполните задания.
Прослушайте текст.
Осень
– причудливая волшебница. Она расстилает жёлтые покрывала на поля, разбрасывает разноцветные листья по дорожкам, приносит запах свежести и лёгкого морозца.
Я люблю бродить по городу в осенние дни. Деревья объяты пламенем. Теперь никому не остановить осеннего пожара. Вот загорелась осинка ярко-красными огоньками, и от неё пошёл полыхать клён. Он прикоснулся к берёзке, и вспыхнула она жёлтым костром.
Осень не хочет расставаться с людьми и часто плачет. Печальный дождь падает из туч на землю. Люди смотрят на небо и грустно говорят: «Вот и осень, теперь жди зимы». Если бы осень умела говорить, она сказала бы: «Я не хочу уходить от вас, люди, я хочу остаться».
Но мчится бессердечное время, и осень уходит.
Назовите, какие художественные средства использует автор в тексте. Приведите примеры.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Назовите, какие художественные средства использует автор в тексте. Приведите примеры.
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Обратите внимание на образные выражения, в которых осень или природные явления наделяются свойствами человека.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
В тексте использованы олицетворения, метафоры и эпитеты. Найдите примеры каждого средства.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Можно привести такие примеры: «Осень — причудливая волшебница» — олицетворение и метафорический образ; «осеннего пожара», «жёлтым костром» — метафоры; «бессердечное время», «печальный дождь» — эпитеты.