Ответ: Позиция автора о старых вещах
Автор считает, что красота дома важна, однако не следует ради неё выбрасывать старые вещи. Со временем они приобретают историческую и культурную ценность, сохраняют память о прошлом и могут быть значимы для человека и общества.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Статья к заданиюЛ. Жуховицкий. О сохранении вещественной памяти
Прочитайте текст и выполните задания.
(1)Говорят, «красиво жить не запретишь». (2)И для этого не всегда хочется отправляться в далёкие края — желательно видеть красоту каждый день в собственном доме.
(3) Ради домашней красоты мы идём на денежные жертвы: покупаем французские обои или турецкий ковёр, вешаем чешскую люстру, привозим из турпоездки разные сувениры. (4) Но вот что огорчительно: испытывая пламенную любовь к иностранной красоте, мы слишком часто выкидываем из дома то старьё, которое через три-четыре десятка лет станет уже не рухлядью, а вещью в стиле ретро.
(5) Друг рассказывал: как-то раз знакомые зашли в гости и увидели у него дома керосиновую лампу и медный самовар, ещё дореволюционный.
(6) Кто-то восхищённо причмокнул:
(7) — Ишь ты! (8)Где достал?
(9) А друг постеснялся в ответ сказать правду… (10)Потому что не достал – нашёл вещи на свалке несколько лет назад.
(11)Мы, люди, стареем довольно быстро – не так уж долог человеческий век. (12)Но нас окружает множество вещей, которые старятся и уходят из жизни ещё быстрее нас. (13)Ну-ка постарайтесь вспомнить вещи вашего детства, что ушли в историю, и если вернутся оттуда, то лишь в качестве мудрых и полезных украшений наших квартир. (14)Я, например, учился писать ручкой с пёрышком, а чернила носил в замечательной посудине – чернильнице-невыливайке. (15)Помнится, редкие в ту пору иностранцы спрашивали, где можно купить «русский компьютер» — счёты. (16) Говорили, что на этом агрегате наши чиновники подсчитывали даже государственный бюджет.
(17)Когда мы жили в коммуналке, под потолком у нас висел оранжевый абажур, может, даже шёлковый, который вручную смастерила мама. (18)Абажур был огромным, но невесомым — материал был туго натянут на обычную проволоку. (19)Он казался нам маленьким домашним солнышком. (20)И как же уютно становилось в комнате, когда зажигали свет! (21)А у кого сейчас найдется чудом уцелевшая старинная прялка? (22)Сколько их нашло свой конец в белёных печках и скромных буржуйках в морозные российские зимы!
(23)Я назвал предметы не слишком далекой старины мудрыми и полезными. (24)Вот почему. (25)Нас когда-то в школе учили, что прошлое страны – это войны, сухопутные и морские сражения, царские указы, боярские интриги, крестьянские восстания и победные революции. (26)Отчасти всё это верно. (27)Но ведь помимо торжественной государственной истории была ещё иная, не менее значимая история наших семей — частная жизнь прабабушек и прадедушек . (28)Их ежедневная борьба за существование. (29)Их бытовая смекалка, реализованная во множестве привычных для людей того времени вещей.
(30)К сожалению, до нас пока еще не дошла одна важная мысль.
(31)И в наших современных, вполне комфортабельных городских жилищах стоит хранить вещественную память о наших папах, мамах, дедушках, бабушках и более далеких предках. (32)О тех людях, которые вопреки всем властям, и отечественным, и чужеземным, сберегли и передали нам тоненькую свечечку жизни.
Сформулируйте позицию автора текста по каждой из трёх обозначенных проблем, заполнив таблицу.
Где здесь ошибаются
Пересказ текста вместо формулировки позиции автора.
Ответ только на одну из трёх проблем.
Утверждение, что автор полностью отвергает стремление к красивой обстановке.
Отсутствие связи между старыми вещами и сохранением памяти о прошлом.