Характеристика сложноподчинённого предложения
Мәтін тапсырмағаМәтін о происхождении и свойствах янтаря
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
(1)… (2)Она окислялась кислородом воздуха, покрывалась толстой тёмно-бурой коркой и в таком виде накапливалась в почве «янтарного леса». (3)Реки и ручьи постепенно вымывали затвердевшие комья смолы из земли и сносили их в устье большой реки, впадавшей в древнее море на территории современного Калининградского полуострова. (4)… образовалось крупнейшее в мире месторождение янтаря – Приморское, или Пальмникенское. (5)Интенсивность окраски, степень прозрачности или непрозрачности в значительной мере зависят от микроскопических пустот, которые есть в каждом камне, от их количества, размеров и размещения. (6)Если крошечные пустоты составляют более половины объёма минерала, он становится непрозрачным, белым.
Прочитайте текст и укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста.
| ||||||||
| |
Бір нұсқаны таңдаңыз.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Найдите грамматические основы в пятом предложении и определите, есть ли среди частей придаточная.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Слово «которые» вводит придаточную часть и относится к слову «пустот».
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
В предложении одна главная часть и придаточная определительная: «которые есть в каждом камне». Поэтому это сложноподчинённое предложение.