РУҚА
981475

Шешімі: Исправление деепричастных оборотов

ОГЭ · Орыс тілі: ФИПИ банкі · Пунктуация
КүрделіФИПИТолық шешім≈ 8 минутТалдау 6 қадам
Условие

Исправьте ошибки, связанные с употреблением деепричастных оборотов, оставляя последние в предложении.

1. Путешествуя на велосипеде, развиваются мышцы ног и спины.

2. Прочитав эту пьесу, в моём представлении все герои разделились на две группы.

3. Подойдя к дому, нас настиг сильный ливень.

4. Повстречав Бориса, в Катерине происходит столкновение двух чувств.

5. Как приятно знать, что, придя домой после школы, котёнок встретит меня радостным мяуканьем.

6. Устав после занятий, мне не читалось.

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз
Дальше ответЕгер әлі шешіп жатсаңыз – кеңестерден бастаңыз: олар жауапқа жетелейді, бірақ оны ашпайды.
К подсказкам

Шешімін қадамдап көрсету

6 қадам
1

В первом предложении мышцы не могут путешествовать на велосипеде. Нужно назвать действующее лицо — человека.

2

Во втором предложении герои не могут прочитать пьесу от лица говорящего. Подлежащим должен быть читатель.

3

В третьем предложении нас не может настигнуть ливень после того, как мы подойдём к дому. Нужно сделать подлежащим слово «мы».

4

В четвёртом предложении столкновение чувств не может повстречать Бориса. Подлежащим должна быть Катерина.

5

В пятом предложении котёнок не может прийти домой после школы. Действующее лицо — тот, кто возвращается из школы.

В шестом предложении безличная конструкция «мне не читалось» не имеет лица, которое могло бы устать. Нужно использовать личное сказуемое.

Жауап

1. Путешествуя на велосипеде, я развиваю мышцы ног и спины.
2. Прочитав эту пьесу, я разделил(а) всех героев в своём представлении на две группы.
3. Подойдя к дому, мы попали под сильный ливень.
4. Повстречав Бориса, Катерина почувствовала столкновение двух чувств.
5. Как приятно знать, что, придя домой после школы, я буду встречен(а) котёнком радостным мяуканьем.
6. Устав после занятий, я не хотел(а) читать.

Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Оставляют безличную или страдательную конструкцию, не имеющую действующего лица.

Считают допустимым, чтобы деепричастный оборот относился не к подлежащему, а к дополнению или обстоятельству.

Меняют деепричастный оборот, хотя требуется сохранить его в предложении.

Закрепить приёмВ теме «Пунктуация» ещё 475 тапсырма — жауабымен және дәл осындай талдауымен.
Жаттығу

Как решать тапсырма по теме «Пунктуация»

Бұл есептің талдауы келесіге бөлінген: 6 шагов: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Жауап есептеулердің жанында келтірілген, олардың орнына емес.

Тапсырма из темы «Пунктуация»: в ней 476 тапсырма, и у каждой есть такой же разбор. Тіркеу қажет емес.