Шешімі: Мәнерлеп оқу отрывка
Прочитайте текст про себя, обратите внимание на знаки препинания. Выразительно прочитайте текст вслух.
Фрагмент поэмы А.С.Пушкина «Медный всадник»
Прошло сто лет, и юный град,
Полнощных стран краса и диво,
Из тьмы лесов, из топи блат
Вознёсся пышно, горделиво;
Где прежде финский рыболов,
Печальный пасынок природы,
Один у низких берегов
Бросал в неведомые воды
Свой ветхой невод, ныне там
По оживлённым берегам
Громады стройные теснятся
Дворцов и башен; корабли
Толпой со всех концов земли
К богатым пристаням стремятся;
В гранит оделася Нева;
Мосты повисли над водами;
Темно-зелёными садами
Её покрылись острова,
И перед младшею столицей
Померкла старая Москва,
Как перед новою царицей
Порфироносная вдова.
Люблю тебя, Петра творенье,
Люблю твой строгий, стройный вид,
Невы державное теченье,
Береговой её гранит,
Твоих оград узор чугунный,
Твоих задумчивых ночей
Прозрачный сумрак, блеск безлунный,
Когда я в комнате моей
Пишу, читаю без лампады,
И ясны спящие громады
Пустынных улиц, и светла
Адмиралтейская игла,
И, не пуская тьму ночную
На золотые небеса,
Одна заря сменить другую
Спешит, дав ночи полчаса.
Шешім по шагам
6 қадамПеред чтением определяют общее настроение отрывка: торжественное, восхищённое, светлое и одновременно задумчивое.
Паузы необходимо соблюдать в соответствии со знаками препинания: более короткие — на запятых, более длительные — на точках, точках с запятой и в конце строф.
В первой части логически выделяются слова и сочетания, передающие величие Петербурга: «юный град», «краса и диво», «вознёсся пышно, горделиво», «громады стройные».
Перечисления дворцов, башен, кораблей, мостов и садов следует читать ритмично, не теряя смысловых пауз.
Строки «Люблю тебя, Петра творенье» и «Люблю твой строгий, стройный вид» произносятся с интонацией личного восхищения и эмоционального подъёма.
Последние строки следует читать спокойно и плавно, передавая необычную красоту белых ночей и постепенное наступление рассвета.
Текст следует читать торжественно и выразительно: соблюдать паузы по знакам препинания, выделять слова, передающие величие Петербурга, эмоционально произносить строки «Люблю тебя, Петра творенье», а финал читать плавно и задумчиво.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Монотонное чтение без изменения интонации.
Нарушение пауз, обозначенных знаками препинания.
Отсутствие логического ударения в важных словах.
Слишком быстрое чтение перечислений.
Неверная передача настроения финальной части.