Решение: Соответствие заданий и предложений
Прочитайте текст. Соотнесите ответы с заданиями. К каждому номеру задания подберите подходящий ответ.
(1) Живёт у нас в лесу птица. (2) Сама чёрная, с белыми пестринками, а на затылке у неё пёрышки яркие, красные. (3) Называется эта птица — дятел.
(4) Летом дятел целый день по лесу летает, еду себе разыскивает, сядет на дерево и бежит вверх по стволу. (5) Бежит, а сам клювом по дереву постукивает. (6) Достанет из-под коры личинку или жучка и съест.
(7) Но пришла зима. (8) Далеко попрятались все насекомые. (9) Чем же дятел зимой кормится? (10) Вот на снегу под деревом много сосновых шишек валяется. (11) А что это за растение? (12) Это дуб. (13) Откуда же под ним сосновые шишки взялись? (14) Вдруг подлетел к дереву дятел и в клюве принёс сосновую шишку.
(По Г. А. Скребицкому)
Решение по шагам
5 шаговВ предложении 11 есть слово «растение» с безударной чередующейся гласной в корне -раст-.
Предложение 2 является сложным: его части соединены противительным союзом «а».
В предложении 4 четыре однородных сказуемых: «летает, разыскивает, сядет и бежит».
В предложении 6 два союза: разделительный «или» и соединительный «и».
Номерам заданий соответствуют ответы 11, 2, 4, 6. В правой колонке это номера 4, 1, 2, 3.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Записывают номера предложений вместо номеров ответов в правой колонке.
Считают однородными сказуемыми все глаголы в соседних предложениях.
Не замечают два союза в предложении 6.