РУҚА
8F94C1

Тезисный план текста о речи

ОГЭ · Орыс тілі: ФИПИ банкі · Мәтінді түсіну
КүрделіФИПИҚысқа жауап≈ 4 минут

Прослушайте текст.

(1)Если хотите лучше узнать человека, его отношение к жизни, уровень культурного развития, то внимательно послушайте его речь. (2)Она многое скажет о вашем собеседнике. (3)Дело в том, что речь относится к числу наиболее важных видов социальной деятельности, которая отражает и цели человека, и его пристрастия, и его возможности, и его симпатии и антипатии. (4)Вот и получается, что в речевом действии человек проявляет всего себя, все стороны своей личности.

(5)В обыденном общении мы не всегда с надлежащей тщательностью анализируем речь нашего собеседника, поэтому в нашем сознании складывается искажённое представление о его характере. (6)Очень часто мы воспринимаем человека не таким, какой он есть на самом деле, а таким, каким нам хотелось бы его видеть. (7)Причина такого неточного, искажённого представления заключается в том, что мы не умеем слушать чужую речь, не умеем воспринимать стоящий за сказанным скрытый смысл.

(8)Искусству понимать другого учит художественная литература. (9)В художественном произведении именно речь зачастую становится важнейшим средством создания характера того или иного персонажа. (10)Она даёт представление о его нравственных качествах, о сущностных сторонах его личности. (11)Ведь крупный писатель — это всегда не только художник, но и психолог, глубоко разбирающийся во внутреннем мире человека.

(По Н. Елисееву)

Составьте тезисный план этого текста.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Дайте развернутый ответ.

Прослушайте текст.

(1)Если хотите лучше узнать человека, его отношение к жизни, уровень культурного развития, то внимательно послушайте его речь. (2)Она многое скажет о вашем собеседнике. (3)Дело в том, что речь относится к числу наиболее важных видов социальной деятельности, которая отражает и цели человека, и его пристрастия, и его возможности, и его симпатии и антипатии. (4)Вот и получается, что в речевом действии человек проявляет всего себя, все стороны своей личности.

(5)В обыденном общении мы не всегда с надлежащей тщательностью анализируем речь нашего собеседника, поэтому в нашем сознании складывается искажённое представление о его характере. (6)Очень часто мы воспринимаем человека не таким, какой он есть на самом деле, а таким, каким нам хотелось бы его видеть. (7)Причина такого неточного, искажённого представления заключается в том, что мы не умеем слушать чужую речь, не умеем воспринимать стоящий за сказанным скрытый смысл.

(8)Искусству понимать другого учит художественная литература. (9)В художественном произведении именно речь зачастую становится важнейшим средством создания характера того или иного персонажа. (10)Она даёт представление о его нравственных качествах, о сущностных сторонах его личности. (11)Ведь крупный писатель — это всегда не только художник, но и психолог, глубоко разбирающийся во внутреннем мире адам.

(По Н. Елисееву)

Составьте тезисный план этого текста.

1) Речь отражает ___________________________________________________.

2) Неумение слушать чужую речь приводит к тому, что __________________

__________________________________________________________________.

3) Чтобы научиться понимать другого адам, ________________________

__________________________________________________________________.



Сіздің жауабыңыз

Вставьте пропущенное слово в нужной форме.

1) Речь отражает .
2) Неумение слушать чужую речь приводит к тому, что .
3) Чтобы научиться понимать другого человека, .

!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, алдыңғысы оқылған кезде, — жауапқа бірден секіріп кетпеу үшін.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3

Определите, о чём говорится в каждом из трёх абзацев текста.

2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3

В первом абзаце говорится о том, что речь раскрывает личность человека; во втором — о последствиях неумения слушать; в третьем — о роли художественной литературы.

3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3

Заполните пропуски так: речь отражает все стороны личности; неумение слушать искажает представление о человеке; художественная литература помогает понимать другого.

Всё равно не складывается?Полное Шешім с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Шешімді ашу

Мәтінді түсіну — ОГЭ, орыс язык: банк фипи

Тапсырма из темы «Мәтінді түсіну»: в ней 1 270 тапсырма жауабымен және қадамдық талдауымен.

Жауапты осы жерде тексеруге болады, ал егер шықпаса — ашуға болады көмекші кеңес немесе талдау. Тіркелу қажет емес.