Шешімі: Изложение от третьего лица
Мәтін тапсырмағаИ.С. Соколов-Микитов. Рассказ о щуре
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Я никогда не был большим любителем содержания птиц в неволе, но иногда зимою у меня жили лесные певчие птицы. Случалось, я держал весёлых чижей, всю зиму летавших свободно по комнатам нашей квартиры, радовавших меня своими песнями. Жили у меня краснозобые и важные снегири, нарядные и хлопотливые щеглы, но больше всех полюбился некогда живший у меня щур — весёлая птичка с нарядной, брусничного цвета грудью.
Мой щур жил в небольшой клетке, подвешенной над окном. Клетка всегда была открыта, и щур мог летать по комнате свободно. Он сам прилетал в клетку, где лежал приготовленный для него корм. Особенно любил щур вкусные кедровые орешки. На моем письменном столе всегда лежало несколько таких орешков. Щурка — так мы все его называли — садился ко мне на стол. Я в пальцах раздавливал орешек и кормил щура с ладони.
Он очень любил сидеть на ветвистом лосином роге, прибитом к стене над моею головою. На этом лосином роге висели моё ружье и охотничьи принадлежности: патронташи, сумки, бинокль.
Щурка очень любил купаться. Каждый день я ставил на пол небольшую ванночку с чистою водою и любовался, как радостно купается щур. Искупавшись и отряхнувшись, закусив сладким орешком, он усаживался над моею головою и начинал тихонечко петь. Под его тихую песенку мне было приятно писать рассказы о лесных похождениях, о радостных встречах. Он часто присаживался на мой стол, и каждый раз я угощал его сладким орешком. Иногда Щурка садился на мою пишущую машинку, глядел на меня, как бы желая сказать ласковое и доброе словечко на птичьем своем языке.
Щур очень радовался, когда после прогулки я возвращался в свою рабочую комнату. Случалось, он садился на моё плечо и опять взлетал на свой любимый лосиный рог.
Так мы прожили почти целую зиму. Однажды, перелетая с лосиного рога в клетку, щур вдруг упал на пол, забил крылышками, и мне показалось, что он умирает. Я поднял его с пола, положил на ладонь. Он скоро опомнился, пришёл в себя и стал летать, по-прежнему петь и весело купаться. Болезненные припадки повторялись всё чаще и чаще. Я догадался, что причиной их были любимые щуром кедровые орешки: питаясь маслянистыми орешками, он ожирел.
Пришлось посадить щура на строгую диету: кормить тёртой морковкой и сушёными ягодами. После такого лечения щур скоро оправился, и болезненные припадки больше не повторялись.
Я знал, что щуры плохо переносят неволю, не живут долго в клетке, и решил выпустить Щурку ранней весною. Когда лес готовился одеваться, я вынес Щурку на опушку и выпустил на волю. Он сел на сучок ближнего дерева и, как бы прощаясь со мною, запел свою тихую песенку.
Признаюсь, мне было очень жалко моего друга щура и горько с ним расставаться.
На прощание я помахал ему рукою, и он скрылся в вершинах густого тёмного леса.
(И.С. Соколов-Микитов)
Прослушайте исходный текст, который приведён в отдельном блоке материала, два раза. Напишите изложение с заменой лица повествования: ведите рассказ от третьего лица.
Шешімін қадамдап көрсету
3 қадамОпределить основные микротемы исходного текста: рассказчик держал зимой певчих птиц, особенно любил щура, позволял ему свободно летать по комнате, кормил его кедровыми орешками и наблюдал за его привычками.
Перестроить повествование от третьего лица: заменить местоимения и формы глаголов первого лица, сохранив последовательность событий и смысл исходного текста.
Проверить объём работы, связность изложения, точность передачи содержания и употребление местоимений «он», «его», «у него».
Связное изложение исходного текста объёмом не менее 100 слов, написанное от третьего лица.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Сохранение повествования от первого лица.
Механическая замена местоимений без изменения форм глаголов.
Пропуск важных событий и деталей исходного текста.
Объём менее 100 слов.
Нарушение последовательности повествования.