Шешімі: Размышления о смысле жизни
Прочитайте текст. Озаглавьте его. Определите тип и стиль текста. Какие средства выразительности используются в 10 предложении?
1) Бунина больше привлекали люди добрые, но с трудной жизненной судьбой, натуры мечтательно-поэтические, обычно склонные к раздумьям над прожитой им жизнью и смыслом человеческого бытия вообще. 2) Для чего человек живёт? 3) Почему так коротка людская жизнь? 4) И почему так мало счастья выпадает на долю почти каждого человека? 5) Эти вопросы ставит философствующий фантазёр Капитон Иванович (рассказ «На хуторе», 1885). 6) Сливая свой голос с голосом своего героя, автор рассказа восклицает: «Как в сущности коротка и бедна человеческая жизнь!» 7) Кажется, совсем недавно Капитон Иванович был мальчиком, юношей, молодым человеком, и вот он уже старик, для которого теперь всё в прошлом: жизнь кончается, скоро умирать. 8) А природа, весь окружающий мир, люди, вероятно, и не заметят его исчезновения. 9) «Как же это так? — сказал он вслух. — 10) Будет всё по-прежнему, будет садиться солнце, будут мужики… ехать с поля… будут зори в рабочую пору, а я ничего этого не увижу, да не только не увижу — меня совсем не будет!» 11) Для чего он жил? 12) И чего он достиг? 13) Почему жизнь так обидно короткая? 14) Подобные вопросы задают себе не только люди философского склада ума, не только образованные мечтатели и «фантазёры» вроде Капитона Ивановича.
(Ф.И. Кулешов)
Шешім по шагам
6 қадамТекст посвящён размышлениям человека о краткости жизни, её смысле и неизбежности смерти. Подходящий заголовок должен отражать эту проблематику.
Основной тип речи — рассуждение: автор и герой задают вопросы, высказывают мысли и приходят к обобщению. В тексте также есть элементы повествования, связанные с описанием судьбы Капитона Ивановича.
Стиль текста — художественный, поскольку автор создаёт образ героя, передаёт его переживания и использует эмоционально-экспрессивные средства языка.
В 10-м предложении используется повтор слова «будет» в начале нескольких конструкций, то есть анафора. Повтор создаёт ритм и подчёркивает неизменность жизни природы и людей после смерти героя.
Синтаксический параллелизм в конструкциях «будет садиться солнце», «будут мужики… ехать с поля», «будут зори» усиливает выразительность высказывания. Многоточия передают паузы, задумчивость и душевное волнение героя.
В финале предложения противопоставлены продолжающаяся жизнь окружающего мира и отсутствие героя: «а я ничего этого не увижу» — «меня совсем не будет». Это антитеза. Также используется лексический повтор «не увижу», усиливающий трагизм высказывания.
Возможный заголовок текста — «Размышления о смысле жизни». Основной тип речи — рассуждение с элементами повествования, стиль — художественный. В 10-м предложении используются анафора и лексический повтор: несколько раз повторяется слово «будет», а затем — сочетание «не увижу». Синтаксический параллелизм в конструкциях «будет садиться солнце», «будут мужики… ехать с поля», «будут зори» создаёт ритм и подчёркивает непрерывность жизни окружающего мира. Многоточия передают паузы, задумчивость и волнение героя. В конце предложения используется антитеза: продолжающаяся жизнь природы и людей противопоставлена исчезновению героя.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Называть тип речи только повествованием, не учитывая большое количество вопросов и рассуждений.
Указывать публицистический стиль вместо художественного.
Называть повтор слова «будет» эпифорой: он находится в начале синтаксических конструкций и является анафорой.
Перечислять средства выразительности без объяснения их роли в тексте.
Не замечать противопоставление продолжающейся жизни окружающего мира и смерти героя.